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不违仁，只是无纤毫私欲。
少有私欲，便是不仁。”
明·张居正：“盖仁具于心，故欲之而即至，心惟易放，故舍之而即失，欲求仁者先收放心可也。”
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季康子问：“仲由可使从政也与？”
子曰：“由也果
果：果断、决断。
达：通达，顺畅，通情达理。
艺：有才能技艺，多才多艺。
季康子问：“仲由这个人可以让他治理政事吗？”
孔子说：“仲由办事果断，让他治理政事有什么困难的呢？”
季康子又问：“端木赐这个人可以让他治理政事吗？”
孔子回答说：“端木赐通达事理，让他治理政事有什么困难的呢？”
季康子又问：“冉求也可以让他治理政事吗？”
孔子说：“冉求多才多艺，让他治理政事有什么困难的呢？”
季康子在鲁哀公时期是政治上最有权势的人，他向孔子询问仲由、端木赐和冉求这三个人能否从政，治理国事。
这三个人都是孔子的学生，孔子对他们相当了解并且熟知他们各自的特长。
孔子告诉季康子，仲由性格率直、办事果断，端木赐善于言辞、通达事理，冉求才华横溢，技艺超群，他们三个各有所长，都可以治理政事。
圣人对他的三个学生评价都很高，认为他们已经具备了担任重要职务的能力。
也充分说明，圣人不仅能因材施教，还能因材用人。
尺有所短寸有所长，每个人都有各自的优点长处，所以，每个人都是可用之材。
并不是只有样样精通的人才叫人才，也不是只有一个长处的人就不能任用，关键在于用才之人的德才。
领导能够知人善任，我们就有机会施展自己的才华，展现自己的长处。
所以，遇到有眼光、能够看到我们可用之处的领导，是我们莫大的福气。
人各不相同，所走的路不同，经历的事情不同，处理问题的方法也不同；但是，条条大路通罗马。
任何决定任何行为都会引出与之对应的结果，说白了，谁都可以用自己的方法、自己的优势来取得自己想要的结果。
所谓能力大小，水平高低，选择参照物不同，得出的结论便不同。
只要我们发掘出自己的过人之处，加以发挥，竭心尽力去做事，就一定能获得异曲同工的成功。
宋·程颢、程颐：“季康子问三子之才可以从政乎，夫子答以各有所长。
非惟三子，人各有所长，能取其长，皆可用也。”
明·张居正：“夫三子之才，各有所长而皆适于用如此。”
季氏使闵子骞
闵子骞：姓闵，名损，字子骞，春秋时期鲁国人。
孔子的学生，比孔子小15岁。
复我：再来召我。
汶上：水名，即今山东大汶河，当时流经齐、鲁两国之间。
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