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不说阅读理解能力怎么样，文学造诣确实比较一般，而对于语文特别是需要背诵的部分，更是没有耐心。
而且他总会觉得语文整个体系太庞大，就算他努力学，花费了很多时间，但却不能看到明显的成效。
这是一门注重积累的学科，不像理科一样学懂，一个题就是一个题，做完每个题他都有收获感。
但语文，考到相同题目的可能性微乎其微，以至于他后来都有些叛逆心理。
这一点徐漫知道短时间内也没法改变，但对于那种肉眼可抓的地方，她却并不想放弃。
很简单的，古诗词和文言文默写部分，现在还没有后世的很多花样，基本不会出需要理解上下文的情景式填空，更多直接填上下句。
这样的考法基本上只要能背会，记几个不会的生僻字，就能拿到那几分。
于是徐漫就试着教他方法，先通读一遍，到能把文言文的汉语意思全部翻译过来，背的时候内心想象文中描述的场景，用类似于记忆宫殿的方法脑内进行图画构建。
这样在记忆过程中，涉及到通假字，生僻字等，就会有一个比较突兀的印象点，然后再着重记一下这几个字，一篇文章基本也就能背下来了。
当然现在由于可参考的往届试题基本没有，不然还可以记录一下往年的重点考点。
她前世参加过出卷，研究过考题，是知道有的一篇文章虽然长，但是出名常考的也就那几句。
不过今年自己高考前徐漫也做了一个大概的梳理，但那也是在她把所有都熟悉的基础上。
所以他先教大虎这个方法，准备等他背得差不多了，再把自己整理的笔记给他抄一份。
几个孩子虽然在撒欢，但寒假作业还是每天都做，徐漫无聊时也会看着二虎三虎，三虎还好，二虎其实也快高考了，交给他哥的方法，她也同样交给他。
在小姨家前后待了近十天，这几天里小姨在家的时间并不多。
现在各方面都有一种逐渐解冻的现象，小姨也开始再次活跃了起来，不过她从二虎三虎那里知道，因为她们在，每天他们妈还是会早点回来。
而且基本上都会带点东西，对于这一点，徐漫也说过她，然小姨并不听，还说是给儿子补脑的，她们就是顺便。
知道她是怕自己有负担，但也知道小姨是真看她给孩子补习，觉得动脑子累。
估计心里也有点过意不去，让她放假回家也不得闲，见天而在辅导她儿子学习。
徐漫想了想，觉得这对她小姨现在来说也不算很大开支，她这个“家教自”
我感觉还算称职，随即欣然接受，让她也能安心些。
第136章世世欢拜会老熟人……
最后几天徐漫带着几个孩子，回到了老家。
她们修的房子一直请大队长帮忙看着，现在倒还算保存完好。
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