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不仅他一个人这么想，临桌儿温珏荣也露出了一副嫌弃的表情。
温珏荣酷爱文学，无论是语文还是英语，他都挺喜欢的。
当然不是喜欢学习，而是真正热爱看书、阅读，包括练习口语发音，都是平时没有人监督他他也会做的事。
现在冷不丁听见这样发音的老师，立即有种来错班级了的感觉。
将视线从温珏荣那里收回来，闫寒又好奇地去打量旁边的林见鹿。
就跟所有差生看待好学生的心情一样，他以前觉得学霸这种生物跟自己就不是一个物种的，骨子就想要刻意疏远他。
但怎么着闫哥现在也是要凭自己努力考上x大的人了，更何况这个学霸还是林见鹿，他对他的好奇已经远胜于那种下意识的疏远。
他望向林见鹿，只见林见鹿同学面前的桌上空荡荡的，仍旧只摆放着那一本英语书。
桌面上甚至连根儿笔都没有。
课本还是摊开呈现出刚刚那一页，此时此刻林见鹿两只手都放在他自己的腿上看起来并没有要抬起的意思，身体坐得腰杆笔直姿势标准，正盯着那页面发呆，不知道在想些什么。
……原来学神也是会发呆的啊，闫寒想。
他没打扰他，又默默地转回了头，英语老师的课文终于读完，随后就在讲台上开始逐句讲解这篇课文的语法。
之前的“动员大会”
上她已经说过了，让每名同学都准备一个笔记本，将她上课讲的语法记下来，回去背熟。
只要能够背熟再加上词汇量的积累就能轻轻松松应对考试。
不过这招闫寒以前就试过，没什么用。
他觉得英语也是一种语言，语法就应该在不断的阅读和背诵中积累，像这种通过记笔记学语法的方式那完全就是为了应付考试本末倒置。
更何况他背不下来单词，这法子根本不适合他。
稍稍权衡了一番，他便已经做出决断。
闫寒将课本又翻到后面他正在背诵的那篇课文上，正打算垂眸背诵，班主任老师又叫他：“颜晗！
你在后面做什么呢？”
“……”
“刚才讲那么多都白讲了，老师讲课你不记笔记哗哗翻书做什么？我不管你们十七班以前的规矩是什么样的……”
说着说着，班主任也自觉这么说不大恰当，她止住话头，敲了敲黑板：“来，你给我回答一下我这里是应该填什么时态！”
闫寒从座位上站了起来，扫了眼黑板上的内容。
他虽然没听课，但已经对今天讲的这篇课文的内容倒背如流。
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