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第90章（第2页）

虽然在合作前大家会说清楚情况，但是并不是所有人、所有变异动物都是好相处的。

一样米养百样人，拥有了自我意识的变异动物们也是一样的。

它们各有各的脾气性格，有的温柔，有的暴躁，有的老实，有的奸诈。

其实别说变异动物，就算是明楚亲自催生出来的变异植物不也一样吗？

在它们拥有自我意识的同时，便也拥有了不同的性格，比如热情的豌豌，懒惰的黄黄，油腻的盐少，以及十株不同性格的变异棉花树。

所以，在人类与变异动物们交流越来越多时，各种矛盾也同时爆发了出来。

有人仗着变异动物没有文化便欺瞒变异动物，让它们多干活。

有的变异动物则仗着自己的能力不凡在结算报酬时想要占人类的便宜。

有的则是自己没有算清楚报酬，事后不满闹事的。

还有的是变异动物们在帮人类工作时，不懂人类的各种法律规则，总是犯错，奇葩事情频发。

总之，在签订和平相处协议以后，双方相处的各种各样的矛盾也都在这段时间里相继冒了出来。

有人的地方就有江湖，人类已经磨合上万年了，尚且还有各种各样的事情呢。

更别说人类与刚刚诞生不久的变异动物们了。

所以，这段时间里，基地领导们桌上各种各样的意见、投诉、提议、哭诉那也是源源不绝。

其实想要解决这些问题很简单，直接断绝双方合作关系就行了。

但是，就目前这样的形式看来，这是不可能的事情。

人类需要变异生物帮忙，变异生物也需要人类。

在这片被天火肆虐过的世界里，只有所有的幸存者互相扶持，才能够一直活下去。

所以，为今之计，只能够想办法解决双方的矛盾。

基地领导们整合了一下双方矛盾爆发最突出的点，一个是变异动物们没文化，导致合作困难，矛盾频发。

二一个，是变异动物们不懂人类的规则，例如法律、道德相关方面的，做事太过于随心所欲，无所顾忌，导致人类非常困扰担忧。

就像鼠霸天那种存在，把自己未觉醒自我意识前的生存方式，带入了与人类相处的过程中。

作为受过教育的人类，哪里能够接受这些？

所以，在经过领导们反复探讨后，终于下了决定。

建立一所变异生物学校。

这所学校的主要任务就是给刚刚诞生不久的变异生物们扫盲，普法。

教授那些变异生物，人类的文化知识，人类的法律条文、道德素质。

让它们能够更好的学习人类的生存模式，了解人类的文化知识、法律条文以及道德素质。

尽可能的与人类沟通，和人类相处，被人类同化。

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