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曹回低声:“我靠。”
文静:“没有后续?”
沈春澜抓起最后两颗葡萄:“没有后续。”
但他说谎了。
这件事情有后续,而且是令他极其后悔的后续。
因为电话突然中断,沈春澜能想到最大可能,就是他这位陌生“朋友”
在深入山岭工作的时候发生了意外,可能已经没了。
这个想象令沈春澜惊恐,像是在对方编织出来的美梦之中,突然插入了残酷的现实画面。
他上课分神,交上去的课程论文也大失水准。
那时候正是大二,聂采开始给他们上教育通论,很快发现了沈春澜的异样。
他把沈春澜找去,仔细地询问。
他是沈春澜的老师,也是他们的辅导员,沈春澜对他根本没有任何戒心,一五一十地说了这个电话的事情。
聂采问他,你喜欢那个陌生人?
沈春澜想了很久,那似乎是他出生以来第一次以“喜欢”
为挖掘钻头,回看自己的想法。
“我不是喜欢他。”
沈春澜找出了答案,“我是羡慕他。
我羡慕他的生活。”
接下来,就像打开了话匣子,沈春澜开始向聂采倾诉自己的苦恼。
他出生在一个极其普通的家庭里,父母是普通人类,哥哥也是普通人类,而唯有他,在出生之后的血液检测之中,被发现有突变的染色体变异。
他生活的城镇很小,海风没日没夜地往岸上输送咸腥的气味,人们闲散悠闲,听到“不正常”
两个字都会惊诧好几天。
一直到上初中为止,沈春澜没遇到过任何一位哨兵或向导,甚至从来没有遇见过特殊人类。
“特殊人类”
就像是……世界上不存在的东西,至少不存在于他的世界里。
他一直相信自己是特别的,他拥有一只毛绒绒的小天竺鼠,虽然没有任何人能看到它,但它确实存在。
升上初中的第一周,在政治课课堂上,沈春澜照例释放自己的天竺鼠。
他上课很不用心,歪歪扭扭地坐着,用两支笔夹着一颗五香葵花子逗天竺鼠玩。
正玩得起劲,政治老师走了下来,手指准确地点在天竺鼠的脑袋上。
“收好它。”
老师低头看目瞪口呆的沈春澜,“好好上课。”
这位政治老师是沈春澜遇到的第一个特殊人类,她也是向导,精神体是扑棱翅膀的大白鹅。
这世界上有专为特殊人类设置的学校,你可以报考。
如果你不想上,没关系,你也可以报考任何一所普通大学,只要你的分数能过投档线,不会有大学拒绝你的。
老师和他说了许多话,全都是在宽慰他:你和普通人类一样,你可以做他们能做的一切事情。
这反而让沈春澜难受。
他不需要“一样”