再加上这一个多月来废品收购站也是有些上轨道了，每天都有人来卖废品，也有买家上门，废品有进有出，钱也有进有出，谨初一看这不再是小打小闹了啊，就正儿八经地跟三兄弟坐下来商量怎么经营这个废品收购站。

他的想法是，他只要合金，其他的都归三兄弟，三兄弟一听这不行，他们三个没多少本钱，前期都是谨初在投钱，这不等于大半个废品收购站都归他们了吗?

反正商量结果就是，合金这一块走单账，三兄弟只管收，别的都不管，大单生意的话，最好通知谨初他自己去收，除了合金其他所有废品的利润，目前是谨初分四成，三兄弟一人两成，至于以后嘛，以后再说。

这四个半懂不懂的菜鸟，一边翻书一边把这个模式给定了下来，耽误了不少学习的功夫。

谨初终于感觉到自己在人类世界有了第一份事业，虽然这个事业目前为止盈利依旧为负。

把三兄弟赶去报名，谨初就自己开着悬浮车赶去那个卖废合金的工地了。

哗，果然还有好大一堆，山一样的，称斤、付钱、运走，称斤、付钱、运走……来回好多趟呢。

数量太多也不往小院运了，直接运到那个猫罐头仓库，堆在那里面。

施工现场忙碌嘈杂，也没有人会注意到这么辆普普通通的悬浮车。

不对，还是会有的。

一组军校老师跑出来查看生活区建设进展，正好就来到了这一块，一个老师看着谨初就眼熟了：&ldo;哎，这不是那个学生嘛?十八岁特年轻的那个。

&rdo;

谨初听到声音回头一看，是那个查看体表的老师，身边还有好些人，看样子不是老师就是领导了。

他想了想：&ldo;老师好。

&rdo;见到老师要问好，书上教的。

那老师也挺高兴：&ldo;我记得你是机甲系的学生吧，怎么在这干活?&rdo;

谨初又想了想，很快找到了个专业名词：&ldo;勤工俭学。

&rdo;

老师顿时一脸的欣慰，跟身边同事：&ldo;有人担心这头一届招的学生太多，良莠不齐，我看就挺好嘛，早上刚报完名，下午就来干活了，还是重活，十八岁，不容易啊。

&rdo;

有老师也跟着说：&ldo;是挺好，这上百万的学生，到时候住宿的少说也有几十万，这么多学生管理也是问题，我看就多弄点岗位，让他们课余就打打工赚赚钱。

&rdo;也是个挥霍精力的途径嘛。

现在就担心那些来自天南地北、年龄相差甚大，身份经历各不相同的学生不好管教，容易弄出纷争，这些老师恨不得让他们一天到晚就忙学习，别有多余的时间闹矛盾，当然这是不可能的，那就让他们在课余时间多干正事嘛!

老师领导们就就地巴拉巴拉地讨论起来，随行的资历浅的老师就哗啦哗啦地做记录，还有人给谨初拍了几张照。

回去之后，他们就把这个事挂到学校论坛里了，顺便把谨初的照片也挂上去了：&ldo;今天遇到了一个勤工俭学的学生，巴拉巴拉巴拉巴拉&rdo;引出这个话题后就询问广大学子对于兼职的想法和需求，引来赞同声无数。

很多学生那都是和三兄弟差不多，家无恒产要自力更生的，或者一大把年龄放弃了原来的工作跑来上学，自然都要想办法在课余时间找工作养活自己，学校能支持兼职并且提供岗位，那是再好不过。

然后渐渐的，楼就歪了。

&ldo;照片上的同学是多少岁啊，看起来很小啊。

&rdo;