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第026章 努力有用的话还要天才干什么（第1页）

第026章努力有用的话还要天才干什么？正常一个班级里，会有优等生——

那自然也就会有差生。

如果说沈月是王老师嘴里的‘骄傲’，是澄海大学中文系‘复兴的希望’。

那江海这么一号人物，妥妥就是属于王老师口中的——

‘极个别同学’！

老王感觉自己正搁这台上说的正嗨呢，眼神一瞟，直接就看到台下坐在窗边的江海在走神。

自己搁这上课，这小子直接开始放空？

看见江海在课堂上发呆走神玩的模样，老王直接气不打一处来！

“江海！”

当目睹江海低头玩手机的瞬间，老王直接大喝一声，“你给我站起来！”

江海本来还正打算给编辑杨殊曼回个话：

“谢谢。”

可谁料，他刚从裤兜里掏出手机，连消息还没来得及发送。

便直接被老王给喊了起来？

“干什么？”

江海愣了一下，然后略显无辜地站了起来，“我今天也没交头接耳啊......”

你要说上一次，因为交头接耳影响到了课堂秩序，然后被赶出教室。

这他认。

可今天他明明什么都没干啊？

他就爬桌上放会儿空，发個呆，连这也能被找茬的啊？

江海直接就表示不理解。

“我说你交头接耳了吗？”

王老师眼神一愣，一脸严肃地盯着江海，“你为什么要在课堂上玩手机？”

中式教育，和西式教育实际是不一样的。

西式教育课堂上，或许不太会在意学生在课堂下搞什么小动作，类似于玩手机，敲电脑这种事情。

那都是被允许的。

可在中式教育的课堂上，哪怕是到了大学，也还是会有极个别的老师不让学生出小差看手机。

很明显，王老师就属于是这种严师的类型。

老王一句：

“你为什么要玩手机！”

直接给江海整不会了。

我踏马就从兜里掏手机出来看一眼，啥也没干，这也能算玩？

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