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除了经常跟儿子说话外,威纳博士还时常轻轻地为他朗读诗歌,因为诗歌在很多方面与音乐有相同的功效,音乐是纯粹的听觉,而诗歌则是深含意义的东西。
事实证明,给孩子朗读诗歌很有效果,诺伯特在刚满l周岁时就能背诵维吉尔的某些诗句了。
用&ldo;翻译家&rdo;的游戏教孩子语言
威纳博士认为拉丁语是研究学问的基础,因此有必要尽早开始教孩子拉丁语。
诺伯特之所以在那么小的时候就能掌握多国语言,完全归功于威纳博士自小对他进行的拉丁语训练。
威纳博士认为,学习语言首先应该能听能说,如果只懂句子和结构,那么就失去了学习语言本身的意义。
儿子很小时,他就有意识地教给儿子一些拉丁语的句子,并时常用&lso;&lso;翻译家&rdo;游戏的方式训练他的听说能力。
一开始,父亲用英语和儿子诺伯特对话,当然选用的都是一些简单的日常用语。
比如&ldo;你好吗?&rdo;,&ldo;见到你很高兴!
&rdo;这些简单的句子。
然后他会让儿子装扮成一个翻译家,即假想自己是一个出色的翻译家,并且要陪同&ldo;外交官&rdo;接见来自不同国家的客人。
他们时常把房间中的桌子、椅子、门窗假想为那些外国客人。
威纳博士作为&ldo;外交官&rdo;,一边对&ldo;他们&rdo;说,&ldo;见到你很高兴&rdo;,一边和&ldo;他们&rdo;握手表示友好。
这时,诺伯特就会在旁边给他作翻译,用不同的语言对&ldo;来自远方的客人&rdo;,&ldo;见到你很高兴&rdo;。
这些游戏不但让孩子觉得特别有趣,还能让他轻松地记住这些不同的语言。
随着年龄的增长,诺伯特很快就能用多种语言来表达自己的思想了。
威纳博士认为,弄清语源对于学好外语是很有益处的。
所以在诺伯特学拉丁语的时候,每当儿子学会一个新的拉丁语单词,他都会帮助儿子尽力弄清语源。
但是,这种严肃而&ldo;正规&rdo;的方法还是用得比较少,他们都比
较喜欢在游戏中学习,威纳博士一直认为这是孩子学习外语的最
佳途径。
坚持一下,再坚持一下
人在一生中会遇到很多困难,无论是在生活中还是在学习上
都会有很多难以解决的问题。
因此威纳博士时常教育孩子,认准
一件事后就要全力投入,只要有恒心和毅力,一切困难都会迎刃
而解。
在孩子还没有出生的时候,威纳博士和妻子就决定要把他们培养成优秀的人。
尽管孩子的奋斗方向还无从谈起,但有一点是十分
清楚的,就是要想取得成功,只有认准目标,坚持不懈。
在这一方面,威纳太太做得非常好,每当儿子遇到困难,她
都会用各种方法传达给孩子这样一种精神:坚持一下,再坚持一
下。
直到他取得成功。
在诺伯特还很小的时候,母亲就开始训练他的持久力,第一
步是训练他注意力的持久性,因为这是行为持久的前提。
为了培