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金百慧侧目,看向了十七班的学生。
她下颌微偏,神情冷淡,挑衅意味十足。
金百慧的座位靠近十七班和十八班的分界线。
而段启言刚好也坐在附近。
段启言双手抱臂,偷偷瞥了金百慧一眼,金百慧对他竖起一根小拇指,他被气得差点当场爆发。
这一切小动作,都被张老师看在了眼里。
张老师不急不缓地念道:“第三题,已知一个等差数列的前五项都是素数,可能出现的第五项的最小值,是多少?”
金百慧高高地举起手。
而林知夏站起来回答:“第五项的最小值是5。
那个等差数列是29,23,17,11,5。”
张老师笑着说:“林知夏,你说得对,可是你要先举手啊。”
林知夏敷衍地认错:“对不起,老师,我太着急了。
下一次我会举手的。”
王老师打了个圆场:“你是十七班的林知夏?不错不错,我虽然没有面试你,但是,别的老师都对你评价很高。
我们期待你能给省立一中带来荣誉。
好的!
十七班加一分。
这一局之后,大家都要举手!
不能不尊重规则,好吧?”
所有同学齐声应好。
张老师滑动鼠标滚轮,王老师为大家朗读了第四题:“同学们,请听题,假设n是一个10进制的个位数,现有另一个10进制的三位数。
这个三位数用58进制表示为nq,用62进制表示为(n-1)g,求问,这个三位数是多少?”
江逾白率先举手。
林知夏察觉他有动作,就不和他抢了。
她开始担心江逾白能不能答对。
她屏住呼吸,听见江逾白说:“三位数是512,n等于9。”
林知夏伸出两根食指,指腹来回对碰,很低调地为他鼓掌。
张老师高兴地赞扬道:“不错!
答得又快又好!
十七班再加一分!
本来我和王老师还担心,题目出得太难,调动不了大家的积极性,现在看来,我们两个班的学生都很乐在其中!
很好!
保持这个状态!”
坐在林知夏前方的韩鹏忍不住说:“我服了……到现在,也就金百慧、林知夏、江逾白三个人答过题,张老师就觉得我们都乐在其中。”
韩鹏背靠座椅,脑袋向后一仰,问起江逾白:“刚才那道题,你怎么做出来的?”
“快速进制转换,”
江逾白竟然回答,“很基础的东西。”
江逾白两年前就学过进制转换,今年又恶补了六个月的心算和口算。
哪怕他整个暑假都在玩,他还是保留了自己的数学功底。
“对的,江逾白说得对,那种转换,比较基础。”