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第32章（第3页）

可是，凰介不能对亚纪见死不救。

亚纪正渴望他人的帮助，这一点凰介很清楚。

这是凰介第一次看见亚纪露出那么无助的眼神，也是凰介第一次觉得亚纪看起来如此弱小。

浴室传来冲澡的声音。

凰介打算找些其他事情来想，如此一来，说不定思绪能够变得比较有条理。

&ldo;爸，我可以用电脑吗?&rdo;

凰介隔着浴室的门向洋一郎问道。

莲蓬头的水声停了下来，从毛玻璃内侧传来模糊不清的说话声：

&ldo;你说什么……&rdo;

&ldo;我想写作文，可以用电脑吗?&rdo;

&ldo;喔，可以呀。

&rdo;

莲蓬头的水声再度响起。

凰介走进洋一郎的房间。

那篇卡普格拉斯症候群的报告依然放在书桌上，凰介将它移到一边，打开了电脑的电源。

进入dows系统，启动word。

回想上课所教的内容，将版面设定为40字&tis;40字的直书型式，然后将双手放在键盘上。

老师所指示的作业就是用这样的格式设定为一篇作文，文字量只要一页就可以了。

凰介烦恼不知该写什么。

老师并没有规定题目，小时候的回忆、最近发生的事情等等，什么都可以写。

但凰介实在不想将最近发生的事写在作文里。

&ldo;写那个好了……&rdo;

凰介决定写傍晚时与亚纪在公园聊到的西瓜的事情。

一年级的暑假，我与水城同学

打到这里，凰介犹豫了一下。

如果这篇作文被小山看见，恐怕又要被他问东问西了。

凰介决定将此行后面那一句删掉重打。

一年级的暑假，我与朋友

凰介回想当时的经过，一个字一个字在键盘上敲出来。

每打两、三个字就变换成汉字，逐渐拼凑出一篇文章。

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