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第17章 学习的目的（第3页）

我现在就问你，想不想将来从事这个行业。

还是那句话，人生最大的幸福是把爱好和事业结合在一起。

你觉得将来从事金融，你会幸福？”

她接着说：“少女时代，我们不知道自己想要什么，一切都按照家长的心意来做人做事，而家长为孩子选择大学专业通常会考虑到将来的就业和社会需求。

于是，学生们就这么懵懵懂懂地进了大学校园，等到开始学习专业的时候才发现自己不喜欢，学得异常痛苦。”

“我国的大学和欧美不同，严进宽出，说起来，大学的学业其实挺轻松的。

加上从小就在家长的严厉督促下学习，到了大学，突然没有管了。

加上没有学业压力，最本专业没有兴趣，就开始放纵下来。

大学四年一过，愕然回首，发现自己什么也没学到。”

“就这么迷糊地读书，迷糊毕业，迷糊地进入职场，行尸走肉地上班下班，没有一天为自己活。

学习的目的是什么呢？学习不就是要成就梦想，过上自己想要的生活吗？”

“园园，你想这样吗？”

“不，我不想！”

园园捏了捏拳头，接着有松开，面带犹豫：“可是……妈妈她不会让我学时装设计的……”

“你妈妈了解这个行业她应该会同意的，我相信。

不过，现在离高考还有一点时间，你不忙先做决定。”

园园：“姐姐，你说的时装类……设计院校有哪些……姐姐你在美国留过学，应该很清楚。”

她有点犹豫，但眼中的目光更亮。

萧红想了想，回答说：“知道几个，好一些的有帕森斯设计学院、中央圣马丁设计学院、纽约视觉学院、罗德岛设计学院、皇家设计学院。

其中，罗德岛设计学院和皇家设计学院最好，申请难得也最大。

你的学习成绩问题应该不大，但其中有一项估计需要加强。”

圆圆忍不住问：“哪一项。”

“英语，其中，罗德岛设计学院的英语托福成绩需要93分，皇家设计学院需要na，两个学院的雅思成绩都要在六点五以上。

关键是，艺术设计类学科对口语要求非常高……对了，你以前考过托福没有？”

“没……没呢……”

“如果你真要去考这设计类学院，得从现在开始恶补口语了。”

“补口语……我现在在补数学和作文……我英语考试成绩很好的，妈妈不会让我再上补习班练口语花钱的。”

冯小园神色有点黯然。

她的英语成绩或者说卷面成绩不错，可仅仅只是停留在做题上面。

别说和人对话，就连原版无字幕的美片也看不懂，准一个哑巴英语。

萧红笑了笑：“那么，我们现在开始聊天吧？”

这句话她用的是纯正的美式英语：“姐姐喜欢和人聊天的，我的小形象顾问。

要不，你一有时间就来我公司来和姐姐口语交流好不好？”

“太好了，有时间我一定过来向姐姐学习。”

园园用英语磕磕绊绊地问。

办公室里全是二人清晰的英语对话声，刚开始的时候园园还有点结巴，语法也不对，单词短语使用上也有问题。

园园还是实际运用太少。

在指出这些之后，渐渐地她开始习惯口语的交流方式，变得流畅起来。

冯白的活儿到晚上九点才弄完，期间杨一楠一个电话也没有打过来，等到结束工作，他才想起这点，打电话过去，竟然关机。

他总觉得有事发生，心头不安。

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