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第61章（第2页）

夫远而有光者，饰也；近而逾明者，学也。

【现实解说】父子之间的关系往往是这样，如果不是特别亲密，就是特别疏远。

如果父母的关系有问题，多半父子关系都不好。

而父亲对于儿子的教育，自古以来都是个难题。

公西赤

1234（734）

子曰：&ldo;若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。

&rdo;公西华曰：&ldo;正唯弟子不能学也。

&rdo;

【译文】孔子说：&ldo;如果说到圣与仁，那我怎么敢当！

不过（向圣与仁的方向）努力而不厌烦地做，教诲别人也从不感觉疲倦，则可以这样说的。

&rdo;公西华说：&ldo;这正是我们学不到的。

&rdo;

【解析】孔子还是很谦恭的人，特别是在得意弟子面前。

事实上，孔子从来不以圣人自命，甚至不敢说自己是仁人。

正是这样的谦恭，反而得到学生们的尊重。

关于公西华，见52（64）。

公西华是鲁国公族，对于周礼的礼仪非常精通，似乎并不一定比孔子差，而人品也很谦恭。

孔子很喜欢公西华，经常会带着他出去。

诲人不倦，这个成语出自这里。

【现实解说】谦虚令人尊重，但是，并不是所有的谦虚都令人尊重，只有在成熟的有独立思考能力的人面前谦虚才能得到尊重。

诲人不倦现在常常被改为毁人不倦，糟糕的教育和老师只能制造糟糕的学生。

司马牛

1235（123）★★★

司马牛问仁。

子曰：&ldo;仁者，其言也讱。

&rdo;曰：&ldo;其言也仞，斯谓之仁已乎？&rdo;子曰：&ldo;为之难，言之，得无仞乎？&rdo;

【译文】司马牛问怎样做才是仁。

孔子说：&ldo;仁人说话是慎重的。

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