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第15章 学习之苦续（第3页）

到了他们孩子的一代，就更加难说，他们没有参加过劳动，不会种地和不愿种地的问题都普遍存在。

以后的农村没有人种地了，粮食就是大问题。

自己的饭碗，只有端在自己手中，心里才能踏实。”

两个小学的教师，想的如此深远，有点杞人忧天了，但也不是没有道理的。

他们说着说着就说远了。

这个几乎是现在很多人都在思考的问题，我听过这样的交谈不在少数。

起初是为了这个主题开始发挥，开始交谈，谈着谈着就离题万里，想到哪里就说到哪里，真的很滑稽。

老师只管教书，何苦管种地、吃饭的问题呢？干好自己的事情，不要管过多的闲事，或许是一件很高明的事情，我一个就随便地想着。

两个人沉默了一阵，就开始抽烟。

他们都抽着带过滤嘴的香烟，点燃香烟腾云驾雾看起来非常享受。

抽一会儿就咳嗽，没完没了地咳嗽，似乎随时都有上气不接下气的危险，好不容易停止了咳嗽，就开始吐痰，根本不在乎花园里的鲜花和正在成长的小草，尽情污染着，显得很不文雅。

教书育人的老师，也有如此龌蹉和不堪的一面，我在心里暗暗鄙视他们。

五点过后，一至五年级的孩子放学回家了，六年级的孩子留在了学校补课。

老王老师掏出自己带到学校的馒头，简单啃几口，就气宇轩昂地走进了教师。

他始终以如此风采展示在学生的面前。

虽然快六十岁的人了，但对于自己的事业却始终是一丝不苟精益求精。

他照旧先是讲课，讲的神采飞扬抑扬顿挫。

然后就是孩子们做作业，他逐一地检查，检查不过关的他要单个“开小灶”

。

这个是孩子们说的，言下之意就是单独讲解，直到孩子学会弄懂为止。

小王老师是在老王老师的课程完成之后才进行，有时候稍微长一点，有时候根本来不及讲几句就天色已暗了，考虑到孩子的安全，他就赶快放孩子回家。

孩子们始终很疲惫，被学习折磨的无精打采。

毕业的日子一天天地临近，他们也都盼望着，只要考完学业水平测试，他们就彻底解放了，就可以回家好好地休息一段时间，好好地玩上几十天了。

孩子辛辛苦苦学习了一个学期就要结束了。

我不能在这里继续待下去了，我要离开这里，随便地流浪着。

尽管有两位老师和五六个孩子希望我回到他们的家里，可我不想到他们家里感到不适应和不自在，我想出去走一走看一看。

至于到哪里去？我根本不知道，再说我怎么会知道呢？我只能边走边看，到哪里都行，生命就如同这般简单的外出，没有必要搞得过于隆重。

我于是就在学校宣布正式放暑假的当天中午离开了学校，开始了新的征程。

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