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第18章（第1页）

第52节：舆图（2）

比方说，光从字面上看，我原不知&ldo;greaterflago&rdo;跟弗来明戈舞没有关系，实指大红鹤，原产于南美洲的秘鲁、巴西、阿根廷和智利一带，喜欢居住在浅水湖边，之所以如此命名，是从拉丁文的flaa（火焰）来的。

再比方说，&ldo;aardvark&rdo;，中文名称叫&ldo;土豚&rdo;，是一种原产于非洲撒哈拉沙漠以南的食蚁兽，在南非白种人的语言（africaan）和荷兰语里面，这个名称的意思就是英文的&ldo;earthpig&rdo;，会打

本页旁注：舆（音yú）

地洞的、长得像猪一样的哺辱类动物。

倘或没有这张大挂图，我决计不会对&ldo;lynx&rdo;这个字有兴趣，就算知道这是指大山猫，也不会把它跟我经常在古人笔记里读到的&ldo;猞猁皮&rdo;联想在一起，更不会想到，原来曾经在美国当代小说里不止一次读到过的&ldo;bobcat&rdo;‐‐红猫‐‐也被归为猞猁的一种。

&ldo;全世界真的有那么多动物吗？&rdo;张容指着图上的bobcat问我。

&ldo;当然还不止这些。

全世界大概有个四五千种哺辱类动物、九千种鸟儿、两万种鱼、几百万种昆虫。

&rdo;我说，&ldo;不过全世界平均每天都有七十五个物种消失，有很多动物在你还没认识它、替它命名之前，就已经灭绝了。

&rdo;

&ldo;那你怎么知道有这种动物？&rdo;张宜说。

从&ldo;动物地图&rdo;的命名之争开始，我发现我能答得出来的问题真是越来越少了。

第53节：那个&ldo;我&rdo;

31那个&ldo;我&rdo;

大事，总是在突然之间发生。

孩子终于要摇着或咬着铅笔，面对那个简单的字了‐‐&ldo;我&rdo;。

这种名为&ldo;生活小记&rdo;的作文与一般应题而制、训练应用书写能力的作文似乎不太一样，它像是更希望孩子借由一篇短文进入生活内在的细节去观察、思索和感受。

学校规定在文字之后还要画一张插图。

张容把这项功课拖到最后一刻才开始做，先给那张插图打了糙稿。

图中当然就是一个孩子，坐在床上‐‐家人一眼就可以指认出这的确就是我们的卧房，连五斗柜的颜色都十分接近。

图中的孩子坐在床中央，头顶是一朵云，云里一个大大的问号，以及&ldo;为什么&rdo;三个字。

这就是我曾经想过不知道多少次的那个画面了。

&ldo;将来，我的孩子会怎样看他自己呢？&rdo;我坐在床上、头顶着云朵的那个年纪，云雾里的字句差不多就是这样。

现在答案揭晓了：一个头顶上也有疑惑之云、对世界充满问题的小家伙。

很好。

这个小家伙在作文里告诉我们：他快要八岁了，身高一百二十五公分，算是中等，他喜欢恐龙和天文知识，讨厌人多的地方，不喜欢吃猪肝、猪血、荷包蛋和蚵仔。

他知道在老师的眼中，他是个&ldo;老实孩子&rdo;，爸爸认为他聪明，而妈妈认为他穷紧张。

将来他想当个古生物学家‐‐这个期待后来被他妈妈说服，改成了&ldo;学者&rdo;。

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