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王文丽到安东市大学进修学习。
她回到了母校，感慨万分。
在这个大学留下了太多的回忆。
他的老师李文江看到昔日的学生。
现在成了重点中学的教务处副主任，心里很自豪，笑着说，“虽然你没有成为大学的一名讲师，但成为一名中学的好教师，同样光荣。
因为中学是大学的摇篮，大学的后备军。
高中生只有在高中阶段，努力用功，打好基础，才能在大学阶段学有所成。”
王文丽笑着点头，“李老师说的对，我这次来也是想学习一些新的教学方法，提升自己的能力。”
李文江欣慰地说：“你一直都是个勤奋好学的学生，相信你一定会有更大的收获。
对了，你现在的工作还顺利吧？”
王文丽犹豫了一下，还是说道：“其实还好，就是在学校的管理方面遇到了一些问题。”
李文江关切地问：“哦？具体是哪些方面呢？或许我可以给你一些建议。”
王文丽感激地看了他一眼，随后将自己在工作中遇到的困难一一讲述给李文江听。
李文江认真地倾听着，不时提出一些自己的看法和建议。
最后，李文江鼓励道：“教育是一项伟大的事业，其中难免会遇到各种挑战，但只要我们坚持初心，不断学习和改进，就一定能够取得更好的成绩。”
王文丽说，“是的。
虽然我没有能在大学当一名讲师，但我觉得一样有意义。
因为我是在为大学输送合格的苗子，通过他们来实现我未来的梦想。”
李文江微笑着点头，表示赞同王文丽的观点。
“你能有这样的认知，我很高兴。
事实上，无论是在大学还是中学，教育的本质都是相同的。
我们的责任是培养学生的综合素质，引导他们树立正确的人生观和价值观。”
王文丽若有所思地说：“您说得对，我会更加努力地做好自己的工作，为学生们的成长贡献自己的力量。”
接着，两人又聊了一些关于教育改革和学生发展的话题。
李文江分享了自己多年的教学经验，王文丽则结合实际情况提出了一些新颖的想法。
不知不觉，时间过得很快。
王文丽看了看表，发现已经很晚了。
“李老师，谢谢您今天的指导，我受益匪浅。
时候不早了，您也早点休息吧。”
“别客气，以后有什么问题随时来找我。”
李文江拍了拍王文丽的肩膀，“期待你在教育领域取得更多的成就。”
李文江看到王文丽有这样的境界，欣慰地笑了，“你有这样的思想境界，就一定能培养出更多的合格人才。
输送到全国各个大学。”
王文丽开始了紧张的学习，因为她是一名代培生，时间对她来说很紧张。
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