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“不知道啊，在没弄清楚情况之前我们还是先别多管闲事了......”
“......”
孩子们在那边小声议论着，都没有靠近音无千夜。
音无千夜只是对他们微微一笑，也没说话。
当音无千夜走进寮舍，就看见那个虐猫的寮长老师正在打扫卫生，还看见三鹰朝独自一个人坐在角落看书。
由于现在的时间线是原着的四年前，现在的三鹰朝跟原着主线时期的长相肯定有所不同。
此时三鹰朝的发型还是稍长的短发，身上穿着很普通的衣服裤子，似乎正处于暂时休学的状态，因为父母遭受恶魔杀害正是不久前发生的事情。
本书时间线的三鹰朝原着时间线的三鹰朝“那个......”
这时，音无千夜开口说话的声音同时引来了寮长老师和三鹰朝的注意。
尤其是他怀抱中的“咕啦姆蹦”
，让三鹰朝和寮长老师同时瞪大了双眼。
“这...这怎么可能？！”
寮长老师的反应最夸张，这句话直接下意识脱口而出。
三鹰朝不禁看向寮长老师，对寮长老师的反应感到疑惑。
“这只小猫，是我今天在外面的河流里救下的，好像遭到了很残忍的虐待，我就带它去宠物医院处理了一下，现在基本已经解除危机了，但还不知道它的主人是谁，所以我在想会不会是生活在附近的你们？”
音无千夜微笑着装傻道。
“......虐待？”
三鹰朝顿时愣住了。
她看向寮长老师的目光明显变得呆滞和难以置信了，因为她今早才刚把“咕啦姆蹦”
交给寮长老师。
今天早上的时候，寮长老师找她交流，希望她能把“咕啦姆蹦”
送给寮长老师口中所谓的喜欢猫的朋友。
以“在这个寮舍生活的孩子中有对猫过敏的”
作为理由，以及希望三鹰朝不要太离不开猫且不跟其他孩子交流......一开始三鹰朝是不愿意的，但寮长老师各种跟她谈心，找了各种理由说服她，比如说这个寮舍的所有人都是一家人，再比如说猫咪跟老师朋友家里的猫咪一起生活才会更幸福。
最终成功感动了她。
三鹰朝很信任地将“咕啦姆蹦”
交给了寮长老师，并且希望寮长老师能让“咕啦姆蹦”
获得幸福。
结果这才转眼半天过去，竟然有个不认识的男生带着受了伤的“咕啦姆蹦”
找上门来，还说“咕啦姆蹦”
遭受了虐待甚至还差点淹死在河里......这让原本很信任寮长老师的三鹰朝，实在是难以接受也难以相信。
【叮！
宿主激活成就“初遇三鹰朝”
，获得属性点：1！
】喜欢电锯人：从双神威开始（）电锯人：从双神威开始。
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