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&ldo;晁老师，&rdo;向挽却没动，看了一眼她的手，又看看她的脸，&ldo;我们合租吧。
&rdo;
她终于知道晁新的最后一样特质是什么，是孤独，是挣扎，是偶然好像在求助一样的微弱信号。
一如自己深夜醒来，恍惚得不知道今夕何夕的感觉。
&ldo;往后，我可以陪你抽烟。
瞒着牌牌。
&rdo;她说。
晁新觉得有点好笑，这是头一个，发现了她吸烟，却没有劝她注意身体的人。
&ldo;我虽是拉拉，却很懂得克己知礼，并无不良嗜好，不会给晁老师带来不便。
&rdo;向挽认真地说。
&ldo;待我再有能力一些，能租上好一些的房子，我是要搬出去的。
&rdo;她又打了预防针，&ldo;晁老师若是觉得与我相处不睦，也尽管直言，万不可因着抹不开面子，委屈了自己和牌牌。
&rdo;
晁新把辫子拆开，重新绑紧一些，听她说完，才点头。
&ldo;行。
不过你说起牌牌，有件事我得跟你说，你以后教她，可能……得转变一下方法。
&rdo;
&ldo;嗯？&rdo;向挽抬头，不解。
第14章
晁新笑了笑：&ldo;她说你，有点严厉。
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&ldo;严厉？&rdo;向挽细忖，欲言又止。
&ldo;说你……&rdo;晁新依旧靠着墙壁，耷拉着眼皮看她，&ldo;打她手心。
&rdo;
&ldo;我并未用力。
&rdo;向挽说。
&ldo;可是打手心是体罚，现在不许这样的。
&rdo;
和她们小时候不一样了，那时候她读二小，体育课和数学课是一个老师，回答不上问题就让学生站上一节课，是很常见的事情。
也会拿粉笔丢同学的头，教辅工具也时常落在学生的屁股上，当面念学生的成绩和答案，甚至领着同学们哄堂大笑。
还会时常调侃几个差生的家庭。
晁新当时就是重点被&ldo;关照&rdo;的学生之一，有一次课后受邀去打群架，说赢了能给她五毛钱，晁新没有打过群架，她听说有钱，就背着书包去了后山。
这场架没打起来，就被人告了密，所有人抵死不认，只有晁新说，是叫我去打群架。
然后站了两堂课。
后来她被就没有什么朋友了，因为她&ldo;不安全&rdo;。
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