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苏落长长地叹了一口气，“我就看到这里，剩下的没机会看了。”
如果是其他人，可能会问苏落，为什么没有机会看。
可是坐在这里的只有乐平。
乐平收回视线，不在乎苏落到底是不知道，还是不愿意说。
她已经知道了她想知道的。
故事接下来的内容，已经和她没关系了。
于是乐平按照指示打开仪器，隔开外界的声音，课程可以选择从头开始，还是按照现在的进度。
乐平选择重新开始，了解幻力的构成。
眼前有着老师的投影，老师站在不远处，等着乐平提问。
投影是真人，只是人不在学校里，用投影方便快捷，老师既能随时为学生解惑，也能关注每个学生的状态。
上课前，老师就知道来了新的学生，还是一个没有任何基础的学生。
所以老师一直在等待着乐平提问。
然而等了很久，都没有等到。
等到最后老师决定主动出击，“姜乐平，你有哪里不懂的，可以直接问老师。”
已经把教材快要翻完的乐平一愣，“这些很难吗？”
都是些字面上的意思，看过天书的乐平，觉得这些都是小意思。
记住就好了。
老师笑容一僵，“不算难。”
这个班里，都是些精神力超出常人的学生，学习速度快一些也没毛病。
只是老师的成就感弱了而已。
如果课程都是这个难度，乐平觉得，她可以不用再来学校了。
这种想法，持续到乐平打开通用数学的教材。
一开始乐平还觉得通用数学很简单，但是不知道从什么时候开始，她的脑子竟然转不动了。
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