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到晚上他们还没回来，什么吃的都没有，我和马钧钧一商量，到学校菜地摘了胡豆，煮熟后每人分一碗吃得饱饱的。
同时也作好了挨大人的批评的准备。
出乎意料的是不但没挨批，反而受到爸爸的表杨，说我有生存能力。
我不懂什么叫生存能力，爸爸给我解释后才知道是，饿了想办法弄到吃的能力。”
“饿了想办法弄到吃的能力！”
哥哥重复着这句话。
“对！
我捉摸爸爸在长亭小学时搞生产自救，开荒种地，挽救了师资力量流失，治好了许多老师的浮肿；三青庙小学没有地方买菜，他发动学生打猪草养猪，带头种蔬菜搞自给自足，改善了教师生活环境；在青泉镇小学养猪不都是为了解决老师们吃的事吗。
为了让大家有个健康的身体，就要解决吃问题。
他能想出这么多办法来。
完全是一种责任心而产生出来的智慧。
我们面临的也是大伙的生存问题。
自然就想到爸爸开动脑筋想办法的情景。
我的办法自然而然地会跳出来。
这就是我的思考问题的原动力吧！”
“爸爸真是在全心全意为老师服务啊！”
哥哥感慨地说。
“学校每星期六改善一次生活，有一次炊事员给爸爸那份扣肉多放了一块肉。
其实自己不说别人也是不知道的。
炊事员是用瓦罐给每个人分一份。
晚上爸爸把炊事员叫到办公室，进行了严肃批评，让他保证以后再也不要做这种事情了。
他做到了大公无私，绝不占大家的丁点便宜。
这么多年来，我们从没看见爸爸从学校拿过公家一针一线回家。
凡是他走过的地方，老师们对他是心服口服，尊重敬佩的。
群众威信与日俱增，工作起来得心应手。
领导也是充分信任，一直把他放在重点学校做校长”
。
“爸爸是我们的好榜样呀！”
哥哥从内心感叹地说道。
“哥，以后酒厂正式产酒后，经过你手里可能有成千上万的钱，你一定要站稳脚跟啊，首先思想要坚定，不该你得的一分不拿。
为了让大家放心，账目要清楚，进出的钱一定要队长签字。
这样才说得清楚。”
“我是什么样的人你还不知道吗！”
我点头道：相信你。
“我们这种家庭只能吃补药，不能吃泻药。
我们要为爸爸妈妈争光。”
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