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虽然有些夸张。
但做人做事的良好习惯与从小受这些老师的教育不无关系。
可以说，百分之九十几的孩子没得到这种心灵的慰藉教育。
特别是后来，不管学校，社会，家庭，都是用钱来衡量一切。
孩子们根本就得不到这种良好的道德教育来塑造灵魂。
这是多么的可悲哀的事情呀！
我是多么的幸运啊！
每当想到他们时，我感激之情控制不住，总想大声喊出来，爸爸老师，你们才是真正的人类灵魂工程师！
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更幸运的是结识了一批同学和真挚难忘的朋友。
马钧钧和我同学时间最长，最知心。
他调皮，天不怕地不怕，一次爬黄桷树时摔下来，下巴搁在石头上，从此成了马瘪嘴。
这不是上天给他的惩罚，而是一种恩赐，塞翁失马，坏事变成了好事。
他这嘴形正好与笛孔对眼。
吹起来气流全部进入笛筒，一点没有走漏风声，比别人更加轻松自如，笛声更加嘹亮悠扬。
在吹《快马扬鞭送公粮》这么难度较大的歌曲时，他能一口气完成全曲吹奏。
加上脑壳轻微的晃动，笑容可掬的表情，不管是在舞台上，还是在教室，操场。
总有老师和一群同学们把他围成一团，看他表演，听他悦耳动听的笛声。
我每次听得如痴如醉，只有我才能理解他在歌曲中表达出来的丰富感情。
我们是心有灵犀一曲通的好朋友。
尽管他调皮，但从不招人怨恨。
他对待朋友真诚，义气，担当。
对我比亲兄弟还亲。
每当我遇到麻烦时，他嘟着嘴巴，眼睛看着地下滴溜溜转几下，一拍脑袋，一个新的点子就冒出来了。
他为我伸张正义，化解困境。
我俩在一起总是快活得像神仙一样。
可惜再也没机会在一起玩了。
我倒期盼着他赶快把油漆技术学到手，我愿意跟着他走南闯北一辈子。
快到三青庙小学了。
我找块石板坐下来歇一会儿。
思考着怎么走。
如果是从山上走，必须经过学校，我不想碰见老师，虽然已放假了，但有留守看校的老师。
顺着沟里走，可以直接从这斜坡插过去，避开学校进入沟里的路。
不过要经过朱尔东家门口，想起他那个不阴不阳的面部表情，死鱼一样的眼睛，坏坏的冷笑，鼻子窜出来的臭气，一肚子使不完坏水的样子，心里马上我就堵得慌。
我一辈子也不想再见到他。
对，还是从学校这边走。
刚踏入学校门前的大路时，我后悔怎么没听爸的话戴上草帽呢。
现在来不及了，只好从包里拿出一件衣服顶在头上，尽量把脸遮住。
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