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毛概老师咳嗽一声，继续问道：“最后一排最左边的同学，来回答一下，马克思主义中国化的必要性都有什么？”
小柯基更加茫然，啥，马克思啥什么中国化，为啥要中国化。
真是难为一个政治课从来都是补觉课的理科生了。
幸好他的外援手速够快、水平够高，时间仅仅过去了几十秒，任溪就已经将画好答案的课本摆到了邹和眼前。
小柯基别的不行，眼神儿贼好。
他摇摇晃晃想要站起来回答问题，毛概老师看见了他脚上的石膏，十分“慈爱”
道：“你坐着说就行。”
小柯基坐好，对着课本念道：“实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的客观需要，是马克思理论发展的内在要求。”
秃顶老师笑眯眯地说：“很好。”
小柯基长松一口气，以为逃过一劫。
却不料秃顶老师慢悠悠地又来了句：“合上你旁边那位同学的课本，背一遍。”
啥？？？！
！
！
小柯基陷入呆滞。
秃顶老师不慌不忙又重复一次：“背一遍。”
小柯基深陷呆滞，不可自拔。
秃顶老师一脸“我就知道你背不出来”
的表情，还是笑眯眯地，道：“背不出来吗？”
小柯基诚实地点头。
秃顶李老师十分友善地说着一点也不友善的话：“背不出来就不要上课睡觉啊，那样可是会不及格的。
不过不及格也没什么，就是重修嘛。”
“重修”
两个大字砸得小柯基头昏脑胀，连连点头道：“我知道了。”
秃顶李看上去也不是很想为难这个断腿的同学，说完这句话之后就走开了，继续摇头晃脑：“历史经验证明，马克思主义只有与各国国情结合，与时代发展……”
小柯基一听这些念经似的话，刚被吓清醒的脑子又开始迷糊了。
啊，好想睡。
政治课是不是有什么魔力啊，能让人一秒睡着那种。
小柯基被秃顶李训斥之后又撑着头坚持了十分钟，然后好险一脑门差点儿直接砸到课桌上。
幸好坐在他旁边的任溪感觉到不对，眼疾手快用手挡了一下，不然只怕是小柯基要用自己的脑门儿在毛概课上发出一声巨响。
任溪凑到邹和旁边，小声道：“醒醒！”
然而并没有什么用处，小柯基还是一副迷迷糊糊随时要倒下去的样子。
正在这时，下课铃响起，第一节课结束了。
然后小柯基瞬间就醒了。
无比清醒，神采奕奕，随时能去操场上跑个一千米不带喘气儿的那种。
醒来之后的小柯基懊恼地道：“我怎么又上课睡着了。”
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