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第70章(第2页)

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……

对于原始人来说,数字这种最简单的文字还是很好理解的,苏焱不知道虎部落的情况,但是对之前蛇部落口语中的数字非常了解。

在蛇部落的口语中,只有“一”

的词汇,若是要表达两个,就要连续说两下“一”

,表达三个,自然是连续说三下“一”

不用口语的时候还能用双手十根手指来表示,十根手指可以从一到十表示出来,这种手指表达数字的方式几乎在所有的原始人部落中通用。

不过表达十以上的数量时就比较麻烦一些了,毕竟人没有十一根手指,或许要算上脚趾就能表达到二十。

不需要苏焱对虎部落的十一个学生解释什么,他们很容易从苏焱出伸出来的手指明白口中发音的含义。

从一数到十,这便是虎部落学生的第一堂课,写是第二堂课的事情,第一堂课学会从一数到十就好,虎部落学生旁边的蛇部落学生的第一堂课也是如此。

这边苏焱正在教学生们数数,另一边,虎巫和他的弟子走出房屋。

刚刚从有些黑暗的房屋中走出来,外面刺眼的阳光让两人不得不抬起手来为眼睛遮挡眼光,等到两人适应这刺眼的阳光后,才放下手来。

环顾四周,虎巫心生许多感慨,在亲眼看到蛇部落的情况后,蛇部落的强大在虎巫心中生根发芽,即便没有搬家之前的虎部落,也无法与蛇部落对抗,更不要说虎部落现在实力已经大损。

蛇部落对虎部落太好了,好到虎巫开始担忧虎部落的未来,他不知道虎部落是否还能有未来。

走一步算一步,虎巫和弟子一起在蛇部落居住地中散步,他要将蛇部落的一切都刻在心中,或许未来虎部落也能用到,只是这个可能在他自己心中也感觉很小很小。

虎部落的未来到底在何方?

第64章龙神龙图腾(上)

【写在章节之前,下文会出现用手势“说”

一大堆复杂的话的情况,大家看看就好,请勿深究】

苏焱:“四”

学生们:“四”

虎巫和他弟子从蛇部落居住地的南边走到北边,被苏焱和他的学生们的声音所吸引,循着声音来到这边。

苏焱:“四”

学生们:“四”

站在旁边,虎巫看着这位蛇部落的神使右手伸出四根手指头,口中念叨着“四”

,前面坐着的二十余个未成年人也跟着念叨着“四”

“‘四’是代表四个的意思吗?这是蛇部落的语言。”

虎巫有些明悟,可当他注意到那些未成年人中也有虎部落的孩子时,虎巫心中生出怒火,这是蛇部落的语言,虎部落的人怎么可以学习蛇部落的语言?

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