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书书到家时孩子们给她演示一天学习的成果，书书看着孩子新的武术招式，灵感大发。
“谁教你们这些招数？”
“是贺叔叔，我们的老师。”
大宝很喜欢贺宸，高兴给妈妈介绍。
“大姐介绍的那位。”
阳光把贺宸的情况给书书做了大概介绍。
“这样啊，贺宸我能不能向他取取经，关于功夫这方面。”
“等见了面你亲自问他。”
“好，用我给你介绍其他会功夫的人吗？”
“我先看看贺宸的功夫。
然后再说，需要你帮忙时再跟你说。”
“好的。”
“大宝，带弟弟给妈妈再演示一遍。”
书书觉得这些招数太漂亮，很适合画进自己的故事。
“妈妈，没问题。”
大宝带弟弟给书书演示一遍，书书在画本上寥寥几笔，把动作勾画下来。
“很棒，以后也要加油。”
“知道了，妈妈。”
书书心里琢磨着自己的创作，吃罢饭又开始了自己的创作。
阳光也琢磨集团的事，卧室成了俩人的办公场所，一人一桌。
（孩子搬出后，又添置了一张桌子，阳光用来办公。
）
书书今天把脚本给墨林师兄，墨林师兄觉得整体思路还行，故事还需完善。
墨林师兄把脚本拿走找人修改去了。
书书现在是全身心的画画，把动作过程每个环节都描摹清楚。
书书查阅资料好像这个题材有人做过，还是被隔壁邻国抢了先。
不过他们眼中的中国功夫怎么能精准描述中国功夫的精髓。
我们的功夫不是那样的，没人知道我们中国功夫的厉害。
我们的文化在慢慢流失，好多东西都快失传了。
我们有着千年文化，失传的也不少。
怎么让它重新走入人们的视线，让这些文化重新重视起来，好好传扬下去，这才是关键。
书书想到这，心中有些难受，为文化的流失，也为思路受阻，怎么把这个故事好好呈现在观众面前，让快要失传的文化得以重视。
书书越想心里烦躁不已，抬头看看窗外。
“怎么了?”
阳光听到书书动静，关切的问了句。
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