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“除了工作，还得照顾四个孩子挺不容易的。
以后你早点回家。”
“师父，你不用单独照顾我，我是来学艺的，不用搞特殊。”
“书书，还是听师父的吧，有什么需要帮忙的跟师兄说。
我来帮你。”
“那好吧，但你们尽量别特殊照顾我，我出了家门就全力以赴工作，不然也对不住孩子们。
他们妈妈可不是逃兵。”
“知道了，你这丫头总是一堆歪理。
好了今天咱们开始吧。”
师父开始了今天的讲解。
书书和墨林仔细品味师父的每一句话。
国画的技法，国画的意境，随着师父的话语深深的吸引着俩人。
听完好像又打开了一扇大门，瞬间提升了好几个层次。
“师父，这么恢弘的画面应该呈现给观众。
让更多人体会到。”
书书发表自己的看法。
“书书，你说的没错，但这些东西都是只可意会不可言传，怎么将这些准确的传达出去，才是关键。”
师父肯定书书的说法。
“书书，你昨天给我看的画稿，是有什么好的创意了吗？”
“我这一段时间深入的了解了一下日本动漫，他们一个动漫就能把一项简单的运动诠释的激情澎湃。
我们有这么多灿烂的传统文化，我们也能做出我们的精品。
用国画的意境把咱们传统的文化用咱们的方式传播出去。
我打算画关于功夫的一个连环画，这是我们家乡的传统项目。
如果做好，就是一个好的开端。”
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“书书创意不错，中国功夫有其独有的魅力，但一定要做好调研。
讲故事的方式一定要好好把握。”
师父给予肯定。
“书书你这想法太棒了。”
“师兄也别着急夸我，我现在在考虑也吸收他们的经验采用分镜的方式，还是按传统连环画的方式讲述这个故事。
不知哪个效果好，连环画的打斗场面我也看了很多，总觉的不够立体。”
“书书，师父这还有好多素材，你拿回家好好研究。”
“墨林，你手头已经完结了上一部连环画，这样，全力协助书书把这个作品做好。
我觉得创意很好。”
“师父我明白。
书书这部就做为咱们的转型之作。”
“好，师兄，你也帮我琢磨琢磨。”
“书书你也别纠结，两个想法都试试，对比一下就知道了。”
师父还是靠谱。
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