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关注教师群体抑郁症
今天下午，d大附中一位曾经患有轻度抑郁症的女教师被一群学生家长围剿侮辱，因其曾经得过轻度抑郁症而被大骂“神经病”
，甚至被家长联名要求学校开除。
家长对此事反响如此激烈，最主要源自于对抑郁症的不了解，认为这个约等于精神感冒的心理疾病等同于神经病。
根据有关统计表明，教师、秘书、会计三类人是抑郁症的高发群体，这三类人都属于完美主义者。
其实，让老师们陷入抑郁无法自拔的，是来自社会环境、行业本身、工作中的人（同事、学生、家长等）和客观经济水平等多方面的焦虑。
教育工作者这个行业，要求老师们用自己的一双眼睛去面对来自孩子、家长和社会的几百、上千、甚至无数双眼睛。
老师们不仅要关心学生的学习，还要对学生的安全、情绪心理负责，教师的特殊职业，决定了他们的压力是很大的。
尤其是近年来社会上对教师和教育行业的非议与日俱增。
此外，“台上一分钟，台下十年功”
，上好一节课，需要花大量的备课时间，而且教师的非教学工作也多如牛毛。
实际上，老师的工作时间长，劳动强度很大。
长期伏案工作、电脑备课、批改作业，导致的颈椎病、肩周炎，常年讲课、答疑解惑导致的咽喉炎，经常不能及时规律饮食作息引起的肠胃病，还有压力焦虑引起的抑郁症都成为教师多发病。
教师这个群体80以上的人都处于亚健康状态。
但由于工作艰辛、时间不允许，多数老师无法及时治疗。
很多时候都是忍忍就过去了，或者不得不拖到寒暑假才去治疗。
因为学校的教师岗位是固定的，基本上没有多余。
一旦某位老师生病住院，就必须由其他老师代课，否则就会影响学生的学习进度。
代课老师的工作量本已饱和，又要给生病同事代课，工作量成倍增加，工作负荷加大。
所以，老师真的不敢生病，老师也真怕同事生病。
甚至网上有老师说：“当老师的，可以死，不能生病。”
那些在学生眼中活泼开朗、似乎有用不完的精力的老师，他们好像从不生病，实际上是病不起、不敢病，甚至早已是遍体鳞伤了。
我们总要求老师必须爱每一个孩子，但又有谁懂得如何去爱老师？就像开头提及的女老师，据了解她是一个优秀又负责人的老师，但当她生病了，她非但没有得到家长学生的体谅，还被他们逼得走投无路。
教师作为祖国的园丁，他们的身心健康必须要引起社会的关注，不然园丁都累了，病了，谁还来灌溉我们祖国的花朵，社会未来的栋梁？
金教授是心理学界有名的学者，他的这段微博一发出，就被很多人转发。
特别是不少老师看到之后都在声援海星。
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