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a面的贴纸已被撕掉，但当我看到b面的曲目时仍觉得自己捡到了宝贝，都是近两年流行歌曲。
“天呐！
现在的人都这样了么？磁带随便扔，简直暴殄天物。”
我将磁带揣进兜里，回到家用铅笔转动一点一点将磁条收进去。
大功告成，插进录音机里竟放了出来，其实这磁带上的歌我在网吧也能听，但我之所以对它爱不释手是因为它b面的两首歌《遇见》《勇气》。
如果将它作为礼物送给吴桐的话……我嘴角一扬，像个得逞了的坏小子。
但我最终还是打消了将磁带送她的想法，因为它不配。
拿路边捡的东西做礼物送人，本身就是罪过。
端午节那天上午我困的不行，这该死的韩东非要拉着我陪他去东北湖公园踏青，早上不到5点就给我打电话，虽然踏完青他请我吃了顿小笼包却仍难消我心中怨气。
上午第一节是数学，我想睡却不敢睡只得强打起精神，第二节是语文，还是不能睡，强睁着眼睛。
第三节历史，我实在忍受不了，将历史书立在桌面上就开始趴桌子。
“你没事吧！
晚上没睡好啊。”
吴桐的关切让我心头一暖，说话却有气无力，“嗯，早上去踏青了。”
我说完这句昏昏欲睡。
迷糊中好像听到老师在叫我的名字，但我真的很困，也就没动，直到吴桐推了我一把并出言提醒我才眯着眼晃晃悠悠站起来。
“瞧你这家伙睡的，眼睛都有快睁不开了，几天没睡觉了？起来精神精神吧！”
历史老师面无表情站在讲台上，也看不出生没生气。
“咱们这节讲的是第二次工业革命，问你个最简单的吧，有线电话是由谁发明的？”
本以为老师只是让我站一会，没想到是提问。
“额……”
我的思维开始缓慢转动，最先想到的是爱迪生，因为人家发明了电灯，可电灯和电话又不一样，后者要复杂的多，而且电话应该是个伟大发明，应该是个更厉害的人。
那么是……我瞬间想到一个人“爱因斯坦”
，他的名气比爱迪生更大也更厉害，应该是他错不了，姓爱的都是人才。
“爱因斯坦！”
我脱口而出。
老师没吭声，但我从同学们的哄笑声就知道我答错了，“哎，秋宇，我告诉你吧是爱新觉罗。”
婷婷还在一旁和稀泥。
历史老师则看着我调侃道；“看来你很崇拜爱因斯坦嘛！
大家来告诉他正确答案吧！”
老师话音刚落，同学们就齐声道：“贝尔！”
在课堂上摇摇欲坠站了约半节课，我实在有些挺不住了就举手道：“老师，您看我都站了半节课了，现在也已经精神了，再说我站这也挡后面同学视线不是。
要不您看……”
我之所以敢替自己求情是因为历史老师是所有老师中脾气最好的，如果换做是数学老师，我现在可能已站在走廊。
“嗯，你说的有道理，你站在这确实挡到后面同学。”
老师点点头，我心中一喜，历史老师果然最好说话。
“那你就去后面站着吧！”
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