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董晓晓坐下，认真听讲。
老师正好讲到了一个她很想了解的知识点，关于潜力值的综合评定标准。
董晓晓记得席玫瑰曾经和她说过，潜力综合评定值在100pi以上，就可以接受义务教育。
当时她没明白为什么100pi是个分水岭，现在老师给了她答案。
原来，初次潜力值低于100pi的人，可能穷极一生，无论多么努力，都很难高于这个数字了。
体现在异能上，便是影响后期的具化能力。
这时，一张娃娃脸的男孩子突然举手提问。
他问道：“就没有过先例吗？潜力值低于100pi的人，通过自己的努力，提升潜力值呢？”
老师平静的看着他，似乎对这个问题早就习以为常，说：“我们当然希望有逆袭的先例。
但是现实告诉我们，至少目前的强大异能者，他们最早的潜力值没有低于100pi的。”
他顿了片刻，继续道：“大家都清楚潜力值是有活跃性的，它不是固定的。
但是经过能量院无数次的试验和测试，低于100pi的潜力值的进化者，数据是该死的稳定。
这非常不利于他们后面的具化训练。”
……
所谓具化便是能量体的具体化，比如邵奕宸的火，便是能量体的一种具体化呈现形式。
两名强大的异能者在战斗的时候，能量体具体化出来的攻击器具或者防守器具的变换，都是非常重要的。
所以潜力值的概念，其实是体现在具体化这个点上。
同时，老师强调，初次具化的时候必须有老师看护。
同时，需要服用一种催化剂药物。
催化剂的配比数据是按照初始潜力值来调配的，大家要记住自己的初始潜力值。
这时，那名提问题的同学突然质疑起来学校资源分配不公平的事情。
老师听后，叹了口气，到：“孩子们，低于100pi的潜力者，培养性价比太低了。
大灾难后的国家资源有限，所以才会设定了这么一个参数来确定是否要义务免费培养某些学生。”
他顿了片刻，又说道：“当然，不排除军中也有一些秘法，可以通过特殊手段改变100pi以下的人的命运，比如激发他们能量体的活跃性，但那毕竟是少数的，也是不科学的选择。
你们必须清楚的是，具化能力跟不上，在未来战场，是非常大的劣势啊！
目前看，除了第一军团，其他军团是不要这类进化者的。”
……
提问题的男孩坐了下来。
他叫李辉，在得到答案后脸色变得极差，甚至有几分绝望。
董晓晓听到身后有人八卦，原来这位李辉就是潜力值上不去的那一拨进化者。
但是他有过特殊的机遇，反而很小就激发出了异能，具化能力也很强。
于是，他有些心高气傲，认为自己是可以改变历史的人吧。
董晓晓思索着，她的几次潜力值结果。
第一次离开空间后，莲花能量院席玫瑰给她测的值是185pi。
入学时，顾问陪他检测的潜力值是190pi。
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