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第39章（第2页）

“有什么好商量的。”

叶子鸣说：“你上次不是说你应该读文吗？”

“所以你就要读文？”

顾白有些惊讶，他上次也就是略微回答了一句，甚至不是个肯定句，连他自己都还在犹豫读文读理。

不过叶子鸣这个无比醒目的大勾勾，好像让他悬在半空的脚，一下有了方向。

“不是因为你说你要选文。”

叶子鸣将已经被他填的差不多的表格收起来说：“虽然学理能让我英语在理科班有强大的自豪感，可数学、物理、化学、生物这些，我是真搞不懂它们在干嘛，不如背背政史地，反正我觉得我记忆力还挺好的。

至于我爸嘛，他应该不会反对。”

顾白空落落地愣了好几秒，叶子鸣本以为他们之间已经结束这个话题，突然顾白开口道：“叶子，给我补习英语吧。”

“啊？”

叶子鸣有些没听懂。

“别误会，我不是要去读理。”

顾白说：“我就是想证明一件事。”

“什么事？”

叶子鸣讶异地问。

“就…我读文不是因为我英语成绩不好。”

顾白说完拿起桌上的茶杯，朝教室前面的饮水机走过去。

叶子鸣一脸懵逼。

不是因为英语成绩不好所以读文，那是因为什么，还要证明？证明什么？

不过顾白愿意面对自己惨不忍睹的英语成绩，叶子鸣心里还是挺高兴的。

每周一下午的最后一节课都是每个班的班会，今天的班会，当然是针对大家手里拿着的这张文理分科的意向表。

“这次学校这么早把文理分科的意向表发下来，是为了让同学们有个充分思考的时间。”

老袁说：“读文读理，最重要的是你们的兴趣，当然客观的分析也少不了，比如有的同学物化生考个十几分还想读理，就算有个当爱迪生还是爱因斯坦的梦想，也拯救不了你十几分的物化生。”

“那要是我爸妈就像让我做个爱迪生和爱因斯坦呢？”

有同学在下面嚷嚷。

班会这种时候，每次大家都挺活跃的，总爱在下面炸上两句，老袁还是挺民主的，也不会因此生气。

“所以老师接下来要说的一点是，读文读理，一定要回家跟父母商量。”

老袁接着说：“但只是商量，不是盲目屈服，你们的意愿还是最重要的。”

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