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再厉害,再本事,宝丫儿她是个女娃。
教自己家孩子,他们不嫌弃,还觉着好。
但,教别家的娃娃?还是全村的娃娃?
“别家乐意吗?”
陈有福问。
谁乐意被他闺女教?别回头宝丫儿在村里教书,大伙儿都找他闺女麻烦。
四叔就笑起来:“你们以为,我为啥来?”
就是因为村里别家看到有福有粮家的孩子们读书,模样儿、精气神儿都不同了,心动了,来家里找他。
那他又为啥管这个事呢?
朝廷很希望治下百姓开蒙。
如果村里人识字,懂礼数,这就是他的教化之功,算作他的政绩,朝廷会嘉奖他的。
倒不需要考出几个童生、秀才。
原因很简单,读书花钱,一般人家都供不起。
别的不说,考个童生,要读多少书,写多少字?单是要练一笔好字,所耗费的笔墨纸砚,就能拖垮一家人。
村里人都供不起,如果供得起,就不会等到今日了,早就送孩子去私塾了。
“咱们建一座陈氏族学。”
四叔端起碗,喝了口茶,慢条斯理地道。
只要村里人识几个字,会写自己的名字,懂些礼数,就了不得了。
请个先生,很费钱,他从前没想过。
但谁让读过书、识字的这个,是个女娃呢?教教识字而已,她不会觉得被埋没才华,一般的先生不乐意干这个,但陈宝丫儿行。
陈有福和杜金花的嘴巴都张得老大,呆呆蒙蒙的,反应不过来。
凑过来听的儿子媳妇们,也都惊得呆住了。
孙五娘拉扯着陈二郎的衣裳,颤抖着说:“宝丫儿,要当先生啦?”
教自己家孩子,称她一句先生,是捧着她。
但如果教全村的孩子,那就是正儿八经的先生了。
陈二郎也抖,妹子也太出息了:“好,好像是的。”
孙五娘扯着他往后走了一步,凑近他低声道:“宝丫儿现在教九个孩子。
如果她教全村的孩子,还能顾得上咱们金来吗?”
陈二郎愣了一下,显然没想到这个。
“得,得问问宝丫儿。”
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