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教室里鸦雀无声，“好，没有问题，我就当大家都听懂了，那……”
“苏老师，我有问题。”
坐在最后排的那个漂亮女生突然举起手来，俨然一副好学生虚心求教的样子。
但是她问出来的问题却让大家哗然一片，“苏老师能从数学的角度解读一下爱情吗？”
当时苏沫也被这个女生的问题问得有些莫名其妙，她还以为这个女生只是外院里喜欢高等数学的学生，没想到她问出来的问题却只是披了层数学的外衣而已。
这孩子是哲学专业的还是心理学专业的？直到后来，苏沫才知道这个气质不凡，与众不同的女学生是艺术生，绘画专业的，她的名字叫朱灵。
但是在当时，苏沫一无所知，所以只是将她当做一名普通学生。
即便她提出来的问题有点不合适，更何况现在的学生思想都比较前卫，谈到爱情就像是家常便饭，替这么一个问题也是有点意思的。
哪个少女不怀春？处在他们这个年龄段的学生正是对爱情充满期待和好奇，不断探索的阶段，苏沫想了想，半带着自己的感受，半是想要引导大家积极向上的恋爱观，“这位同学提出的问题很有意思哈。
那我就从最简单的一加一等于二说起吧，我认为真正好的爱情应当是一加一大于二的，两个人在一起不是简单的相加，而是会相互影响。
好的爱情当中，情侣之间给对方更多的也是正能量，即便彼此什么都不说，但是这份感情的存在就是最好的鼓励，它会让你不由自主地去努力，去做得更好，去匹配你身边那个同样努力并且优秀的爱人。”
看着大家都一脸认真地看着自己，苏沫好为人师的一面被激发了出来。
要是现在讲的是纯正的高等数学课，大家肯定早就卧倒了，哪会如此兴致盎然。
果然，这个年龄段的小孩子，对爱情是既向往又迷茫。
说不定刚才提问的那个女生就是遇到了什么感情问题，思及此，苏沫真想把自己的爱情经历分享给大家，让他们少吃点苦头，少走点弯路。
“一加一小于二的爱情其实是对自身或者对方的一种损耗，这样的爱情如果持续下去，早晚有一天会消失殆尽。
我希望你们都能够寻找到积极健康的爱情，如果你觉得一段感情像是鸡肋，食之无味弃之可惜。
就要想办法改善它或者干脆利落一点斩断它。
在爱情里，小智慧和小聪明是必不可少的，当然还有包容，共同进步，一加一小于二的爱情也会升级为大于二的。”
当初她跟陆恒阳在一起时，真的因为两个人都没有什么感情经验吃过不少苦头。
但是贵在两个人都深深地喜欢着对方，尤其是陆恒阳，对她十分包容。
在后来的日子里，两个人相互扶持，共同努力，才让他们有了人人羡慕的爱情。
所以，苏沫一直觉得，爱情的精髓是找对人，其次是恰当的相处之道，只要这两个条件必备了，爱情就会天长地久。
同学们似乎都在认真反思苏沫的话，坐在前排的几个女同学看上去深有同感地点了点头，表示认同。
朱灵轻轻一笑，继续问道:“那苏老师跟陆先生之间的爱情是大于二的，还是小于二的呢？”
陆恒阳是苏沫老公的事情人尽皆知，因为苏沫还没考驾照那段时间，都是陆恒阳接送她上下班。
有个事业处于上升期，又那么疼爱老婆的老公，羡慕死了办公室里的未婚老师，嫉妒死了已婚妇女。
后来，陆恒阳事业有成，开始回报社会树立企业形象，捐献了s大一栋实验室的同时，还建立了以陆恒阳公司“e兴”
为名的奖助学金。
他本人每年也会出席学校的一些重大活动以及每年一度的奖助学金发放大会。
学校领导都心知肚明，他们s大是占了苏沫老师的光。
当年招聘她入职的时候其实是遭到了一些反对声音的，毕竟她只有硕士学位，但现在看来，他们当时的“惜才”
政策很是正确。
有如此风光无限的老公，就算苏沫想要捂着不被大家知道都难了。
朱灵的问题刚问完，班里就一片哗然，有几个同学还哄笑着帮苏沫回答：“苏老师跟苏师公的爱情肯定是大于二的嘛！”
“岂止大于二，明明是趋于正无穷。”
“……”
苏沫倒是真不知道，她的学生活学活用得这么快。
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