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你这样就挺好，科学研究表明，不动脑子能多活十年。
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庄锦路愣了愣，非常好奇地问：&ldo;这是刊登在哪里的研究成果?参与研究的哪几位科学家?这研究不好进行采样归纳啊，研究者应该是脑开发的学术大牛吧。
&rdo;
这回轮到蒋沉星懵逼了。
你说的这是什么什么和什么玩意啊?老子听不懂啊?
他明明只是随口胡诌的啊!为什么搞得像是在研讨学术似的?!
面对庄锦路渴望求知的眼神，蒋沉星心虚地说不出话了，最后一摆手道：&ldo;反正读书没用!&rdo;
庄锦路不认同，但因为刚认识新朋友，他不好驳蒋沉星。
于是只是低声嘟囔：&ldo;会学习也是一种能力，你这样想不好，以后别这样说。
&rdo;
蒋沉星没听见，就当庄锦路被他说服了，有点得意。
没过多久，跑去七班看人的就回来了。
&ldo;是真的!看了成绩名册，顾帆录取进来分数是642，我操，这个世界也太梦幻了吧!&rdo;
&ldo;不是，他一个变态学霸，干嘛要来我们这种破学校啊!!这不是不让人活吗?!&rdo;
642分，庄锦路摸着下巴想了想，顾帆大概失误了吧。
他后来做了没考的三张卷子，加上语文数学，分数是654。
顾帆跟他相差没这么大。
不过不论这个，庄锦路还是挺开心的。
虽然不知道顾帆为什么明明能进最好的高中却来了这里，但有了竞争对手，他更有学习的劲头了。
很快，九点的铃响了。
同学们都找空位坐下。
片刻后，八班班主任王文萍夹着花名册走了进来。
王文萍看起来年纪不大，还没到三十岁，应该是刚进工作岗位没多久的新老师，被塞到班主任这个吃力不讨好的位置上了。
王文萍环视了教室一圈，开头第一句就是：&ldo;庄锦路是哪位同学?&rdo;
庄锦路有点紧张，为什么一来就被精准点名……
他站起来：&ldo;是我，老师。
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王文萍面露欣赏和喜爱地看了他几眼，然后给出个温和的笑：&ldo;好，待会你来一趟我办公室，在二楼207。
&rdo;
庄锦路点点头。
&ldo;坐下吧。
&rdo;
庄锦路坐下后，王文萍又收敛了笑，颇为严肃地开始讲话。
无非都是些老调重弹的东西，底下的学生们都没怎么听，对王文萍为什么独独点名庄锦路好奇死了。
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