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我低下头在暗笑。
孩子妈在课桌下狠狠地掐了我一把。
“…这是对集体意识的漠视！”
班主任毫不留情，其实也是手下留情了，没有将名字说出来。
女儿当然知道了，但是她们现在在操场上玩呢！
而我，在这里接受改造，思想改造才是重点。
班主任讲了两件事，一是学习成绩，这个我一点都不担心，才一年级，急什么？态度端正就好了，起码给她玩到三年级我才开始收心；但是集体意识呢，这一点我不能容忍，孩子妈的出发点是不想孩子因为跳绳而产生自卑意识，这是极其错误的，因为昨晚她说过班里其他同学一分钟能跳80个，我女儿一分钟只会跳2个！
因为手脚不协调啊！
我马上站起来朝班主任鞠了一个躬：“对不起，老师，这枚参加跳绳是我们的错误，拖了全班的后腿。
我在这里对大家说一声对不起！”
孩子妈没想到我来这一出，连忙捂脸低头。
众家长的议论声也像是老鼠偷吃东西一般，不大声，但能听得见。
班主任愣了好一会儿没反应过来，可能她是在思索我是不是在砸场子吧？我赶紧接着说：“老师您严格要求是对的，因为现在孩子在家啊，都是宝贝一样，没有了一个被严格要求的环境，这样对孩子的成长并不好！
所以，老师您严格的要求，我是举双手赞成的。
您得教书育人的风格太像我读书时候的周国强老师了！
他严格啊！
但，我们那个班，到现在，出了个上市公司的股东，出了个省教育厅的副厅长。
我们没有不感激周老师当年的严格教育。
所以…”
“你说的周国强，是不是市一小学的周国强老师？”
班主任有点小激动。
“是啊！”
这次轮到我有点摸不着头脑了。
“我也曾经是他的学生！”
班主任说，“确实很严格！”
“所以，我觉得严格一点，不是坏事。”
我说，“希望以后您严格要求我的孩子。
如果其他家长觉得不能太严格，也可以请求宽松一点，但我希望老师您对我孩子一定严格。
谢谢您！
把孩子交给您这样严格的老师，我一万个放心！”
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