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1.语言能力训练
懂得“不”
方法：妈妈指着热水杯对孩子严肃地说：“烫，不要动！”
同时拉着孩子的手轻轻触摸杯子，然后离开物品，并拍打他的手，示意他停止动作。
对小孩不该拿的东西要明确地说“不”
，使其懂得“不”
的意义。
目的：在理解“不”
的基础上，增强宝宝对语言的理解能力。
注意：还要让孩子懂得大人的摇头、摆手也表示“不”
。
骑大马
方法：让宝宝面对妈妈骑在妈妈膝头，妈妈将双腿有节奏地上下颤动，一边颠一边说：“骑大马，呱嗒嗒，一气跑到外婆家，见到外婆问声好，外婆对我笑哈哈。”
目的：培养婴儿的语感和节奏感，引起婴儿欢乐的情绪。
注意：可反复地玩，婴儿对此很感兴趣。
.动作能力训练
拍拍手、点点头
方法：与宝宝面对面而坐，妈妈先握住宝宝的两只小手，边拍边对他说“拍拍手”
，然后不要握他的手，边拍边有节奏地对他说“拍拍手”
，教他模仿。
“点点头”
亦如此。
目的：提高宝宝的理解语言能力与模仿的能力。
注意：每天应不时重复地教宝宝练习。
洗澡玩水
方法：把婴儿放进盆里坐着，给他一只吹气小鸭子边洗边玩。
洗完澡后让婴儿坐在盆中央，大人抓着婴儿的两只胳膊或爸爸扶着婴儿腋下，妈妈双手分别握着婴儿的双脚，边拍打水边念儿歌：“小小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇呀摇，一摇摇到小河里，高高兴兴洗个澡。”
……
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