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贺初不由自主的笑了起来，忽然看到周遇细长的莹白的手指在桌面上敲了起来，他辨认许久，发现他说的是：“下次不用这样哄我。”
周遇是何等聪明，一下子就看出来贺初这么做是为了什么。
无非就是怕自己生气，想找个法子哄哄自己而已。
虽然贺初这样子有点像哄小女生的做法，但是周遇第一次被人这么哄着，心里其实很受用。
贺初心里一暖，轻轻喊了声周遇，示意周遇看他的动作，只见贺初有规律的敲击桌面，周遇看了一会，耳朵又微微泛起了红色。
贺初满意的收回放在周遇脸上的目光，转而认真的盯着周遇那双明亮的眼睛。
周遇的眼睛细长而眼角微微上挑，他的眼睛遗传自他的母亲，但是比他母亲的眼神里少了一份凌厉，此刻他的眼神清澈，贺初看着周遇轻轻垂下眼睛，长长的睫毛在他眼睛下面晕染了一小片阴影，然后贺初听到周遇低低的应了一声：“嗯。”
贺初说的是：“可是我喜欢你呀。”
“你就不怕老师真的罚你么？”
周遇轻声问。
“怕什么，你开心就行了。”
贺初毫不在意，又补了一句：“我后台硬啊，他才不会把我怎么样呢。”
周遇嗤笑一声，说：“是，你比较厉害。”
从这以后贺初就发现了上课新的乐趣。
比起在周遇看来十分幼稚，但是在贺初看来又十分有纪念意义的传纸条行为，周遇更喜欢跟贺初用摩斯电码交流。
贺初喜欢传纸条的原因是，传下来的纸条周遇不管有没有话说他都会把纸条传回来，贺初就能理所应当的将纸条收藏起来，而周遇却认为摩斯电码显得更高级一点，至少能让他先接收电码然后再翻译一遍有利于大脑发育。
“还能提高智商。”
他是这么跟贺初说的：“你平时太二了。”
不过周遇其实是一个很难生气又很好哄的人，他喜欢有意思的事情，喜欢听有意思的话，有时候虽然他自认为自己能算是个冷漠的人，但事实上他内心里还是很喜欢看人插科打诨的，不论之前和这个人发生过什么事情，比如贺初。
但他只是不说，他把自己的想法都憋在心里。
就跟他关心人的时候也是一样的，淡淡的，你不留意根本就发现不了。
“诶，老黄这节课肯定表扬你。”
老黄在进班教训完贺初以后，班上就彻底安静下来，贺初再敲桌子就显得有些突兀了，所以他又开始做他那件有意义的事情——传纸条。
周遇大概能猜到老黄这节课会说些什么，无非就是对班上考得好的同学进行表扬，再针对数学方面的错误进行总结，他对这种事情向来没什么兴趣，尤其是老黄上次找他谈过话以后，就觉得这种所谓的表扬更加虚荣，不过他对贺初说的“表扬”
更是没有兴趣。
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