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兄以在籍之官，募勇造船，成此一番事业，其名震一时，自不待言。
人之好名，谁不如我？我有美名，则人必有受不美之名，与虽美而远不能及之名者，相形之际，盖难为情，兄椎谨慎谦虚，时时省惕而已。
若仗圣主之威福，能速将江面肃清，荡乎此贼，兄决意奏请回籍，事奉吾父，改葬吾母，久或三年，暂或一年，亦足稍慰区区之心，但未知圣意果能俯从否？
诸弟在家，总宜教子佳守勤敬。
吾在外既有权势，则家中子弟最易流于骄，流于佚，二字皆败家之道也。
万望诸弟刻刻留心，勿使后辈近于此二字，至要至要。
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致诸弟咸丰四年十月廿二日堵城
&iddot;吾乡通经学古之土，以邹叔绩为最，而罗研生次之。
其学问具有本原，于说文、音学、舆地尤其所长，而诗古文辞及行楷书法亦皆讲求有年。
故请聘研生至吾乡教读。
若果能来，足开吾邑小学之风，于温甫、子植亦不无神益。
澄侯、温甫、子植、季洪四位老弟足下：
兄于二十日自汉口起行，计一日至黄州，计二日至堵城，以羊一豕一，为文祭吴甄甫师。
计三日过江至武昌县。
计九日至该州，是日水师大战获胜。
刘一、良五于二十日至田家镇，得悉家中老幼均吉，甚慰甚慰。
魏荫亭先生既来军中，父大人命九弟教子侄读书，而九弟书来坚执不肯，欲余另请明师。
余意中实乏明师可以聘请，日内与霞、次及幕中诸君子熟商，近处惟罗研生兄是我心中佩仰之人，其学问具有本原，于说文、音学、舆地尤其所长。
而诗古文辞及行楷书法亦皆讲求有年。
吾乡通经学古之土，以邻叔绩为最，而研生次之。
其世兄现在余幕中，故请其写家信，聘研生至吾乡教读。
研兄之继配陈氏，与耦庚先生为联襟。
渠又明于风水之说，并可在吾乡选择吉地，但不知其果肯来否？渠现馆徐方伯处，未知能辞彼就此否？若果能来，足开吾邑小学之风，于温甫、子植亦不无稗益。
老研兄不能来，则吾心中别无人。
植弟坚不肯教，则乞话弟为访择一师而延聘焉为要。
甲三、甲五可同一师，不可分开，科一、科三、科四亦可同师。
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致诸弟咸丰五年八月廿七日南康
&iddot;生当乱世，居家之道，不可有馀财，多财则终为患害。
又不可过于安逸偷惰，如由新宅至老宅，必宜常常走路，不可坐轿骑马。
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