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从企业管理者来说,如果一个员工追逐福利的心理过浓,则老板很难驱动这个人去干活。
为什么欧洲的劳动力成本高,而中国的劳动力成本低?因为欧洲的福利太高,人的福利心理太重。
这个成本是隐形的,甚至更大的。
一个人在外企干久了,福利心态就逐渐形成了,那么这个人可能就不易用了。
即使夫妻俩吵架,也是把工作融合在里面。
妻子说:〃总得养家吧!
买房子了,但还得买两个房子吧!
〃男人说:〃那要看我下个工作的薪水喽!
〃这是传统上以工作为重心的理念。
对于男性来说,〃家〃这个概念的意义是提高家庭地位。
用工作成就提高家庭地位,而不是过小两口那种和和美美的生活。
孙虹钢:
我们中学班上一个最顶尖的学生,十几年后,社会地位还可以,但财富水平只排中等。
当年,他六门功课有五门是第一名,总成绩比别人高一百多分。
那些没考上重点学校、重点院系的,或做公司总经理,或做政府高官,财富和地位都很突出。
学校中特别顶尖的学生,最受老师喜欢的,十几年下来一比较,发现如果用财富和地位来评价,只能算中等。
第一部分第3节:领导人的心态
袁岳:
名校、非名校、中等学校。
尖才、中才、低才。
这中间,低才成为财富型的人可能性很大。
因为改革需要打破常规,低才通常敢于打破规则,所以〃坏学生〃常常是改革型人才。
名校生会优先获得体制内的机会,如果你成绩不错、听话,则可以在体制内优先安排。
对于体制的机会,在你刚进入的时候算是好机会。
但体制是刻板的、滞后于时代变化的。
进入体制的好学生前进得可能没有〃坏学生〃快。
当官的好学生发展得就不如〃坏学生〃快。
尖才是体制型人才,低才是改革型人才,中才是协作型人才。
没什么名气的组织的老板说:我没巢,需要你来做巢。
〃坏学生〃听了就去了,而名校学生都觉得去了受屈辱。
名校生心想:咱是北大的,是名校,得朝着摩托罗拉(Motorola)那样的名企去。
站在组织发展需要的角度来看,中才有一定能力,想法没那么过分,期望值没那么高,比较适合组织使用。
中才到一个组织中,不会太个性化、太不合作。
从他的心态来说,他也愿意合作。
我曾在招聘面试时遇到过这样的名校生。
他问:〃准备给我安排什么工作?〃我问:〃你能干什么工作?〃他说:〃我觉得我适合做总经理,最少副总经理吧!
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