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&ldo;小芬，你好好读书，将来你上初中时，自己给自己取个好听又有意义的名字。
入学登记时也好改些。
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颜缘当然还是想叫颜缘啦，前世这个名字也是自己在初中时取的，当时也不知道为啥取个缘分的缘字。
现在，这个名字已经被她赋予了巨大的意义，成了她热切的渴望‐‐缘，我要再续前缘，我要找到钟宸！
仔细一想，小学才二册的自己无论如何也不应该懂得缘字并知晓它的意义，的确不好马上改回这个名字。
&ldo;好吧！
上初中时再改。
&rdo;
这天早上，颜缘一早到了太龙村小。
重生那天，她糊里糊涂就出了教室门，现在怎么也想不起是哪间教室了。
好在每间教室门口都有小木牌写着几年级，太龙村小是完小，一个年级只有一个班，她很快找到了自己的教室。
又仔细回忆了一番重生当日的情景，勉强记得自己座位靠窗。
找了靠窗几排座位，终于在第三排的桌上看到自己歪歪扭扭刻下的&ldo;颜&rdo;字，还用小刀划了个圆圈圈着。
这是自己一直有的习惯，喜欢在课桌上刻自己的姓。
一番耽误，已经有同学陆续到校，同桌肖莲跟她打招呼：&ldo;咦，你来得好早，怎么不约我一路？&rdo;颜缘还不太习惯和这么小的小朋友说话，只回之一笑，边在课桌下放书包。
没料到书包里装了好几本借来的书，重了点，哐当压断绳子掉地上了。
老旧的村小，桌子除了桌面就是四根桌腿，在桌腿高三分之二有四根横木固定，桌子下本没有放书包的位置。
多少年来，学生们都是在横木上交错缠绕绳子，做成一个绳网兜来放书包。
至于绳子，五花八门什么的有，粗细不匀，经常会断掉或需要重编。
肖莲递给她一团绳子，颜缘在横梁上编了经线，又编了纬线，做了一个很结实的网兜，正好把绳子用完了。
看得肖莲目瞪口呆：&ldo;哇，你真聪明，还没见过这么缠的呢！
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颜缘有点不好意思：&ldo;明天还你一团好线，膨体线。
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上课的时候，她偷偷打量周围的同学，这都是她前世的小学同学啊！
她努力回想，想起来大多数人的名字。
尽管重生后记忆明显增强，但还有一些人怎么都想不起来。
太龙村小在村小中算是教学质量比较好的，但和镇中心小学、城里的小学比差远了，一届能考上区中学的只有寥寥数人，大多数人都是在双溪镇中学读书。
前世，颜缘考上区中学就住读了，小学同学没在区中学读书，住址又不相邻的，之后二十年几乎再没有打过交道，久而久之，连名字和模样都模糊了。
因此，老师点名让同学起来回答问题时，她就在心中暗暗记住名字。
老师让当组长的她帮忙收作业本时，她又把自己这个组的同学名字都记下了。
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