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果真如此，徐灵灵一人一把分大枣，每个人都乐呵呵的，都帮着她捉蜜蜂。
空间里的蜜蜂还要靠捉的，她始终未能找到蜂巢。
马蜂巢倒是见过几个，她不喜欢，也不敢，怕挨蛰。
好在农村野蜜蜂不少，捉了夏春秋三个季节，一点儿也不耽误事儿。
为了掩人耳目，徐灵灵还弄了一个瓶子装蜜蜂，回家再收进空间也不迟。
随着困难时期的结束，徐灵灵挣功德点的速度慢了下来，原先动不动就几十几十的长，现在是一个一个地挣。
像今天她每人分一把大枣，才挣了十来个，一个人一个，太慢了，比蜗牛都慢！
慢的她都不敢给空间升级了，生怕万一哪天有什么特殊需要挣不来。
第二天去上学还是没有课本，刘老师把作业发回去，接着放学。
第三天，老师干脆就放了他们的假，说什么时候有课本了，再通知他们上学。
徐灵灵终于知道，为什么她哥哥当年上学的时候，动不动就放假了。
一直到八月中旬，课本这才到，终于可以上课了。
一年级先学拼音学认数，简直不要太轻松。
徐灵灵第一天的语文课就认了三个拼音：a，o，e。
刘老师留了作业，每个拼音写十遍，然后给二年级上课。
徐灵灵的铅笔是爹帮着削的，本子是娘买了五分钱一张的白粉莲纸叠的，一张大纸能叠三十二张，用小刀割开，还拿针线给缝得很整齐。
娘给她准备了两个本子呢，爹在本子皮上分别写了“语文”
和“数学”
，还写了她的名字。
徐灵灵其实很想说，她自己会写字，这几年她在空间里，偶尔还写两笔呢，比她爹那字好看多了，她写的可是毛笔字。
可惜，她现在得装着啥都不会。
不过她也装了好几年了，习惯了，装到最后连自己都相信，自己就是一个土生土长的小农村丫头了。
老师要求要在纸上打上格子再写字，怕他们把字写歪了。
徐灵灵不用哥哥帮忙，自己拿尺子，一条一条地画线，整齐着呢。
画完了，埋头就写。
为了应付时间，写的挺慢，可也不到十分钟就写完了，总共才三十个字母，能有多慢？
她就跟着听三年级的课，二年级的已经开始写作业了。
慢慢的，她学会了一心二用，耳朵听着高年级的课，手底下写着自己的作业。
等开始学“人口手，上中下”
这样简单的汉字之后，她已经可以跟着二年级的一起读课文了。
至于数学，简直不用费脑子，不到一个星期，她就一起做二年级的算术题了。
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