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他们的心情随着故事的发展而起伏,时而紧张,时而兴奋,时而感慨。
时间在不知不觉中流逝,这节课很快就要结束了。
林老师看着同学们意犹未尽的样子,微笑着说道:“同学们,明天的第一节语文课,我们来一场话剧表演。
男生和女生各自选择一些角色,但范围要在四大名着之内。”
同学们听了,顿时欣喜不已。
他们开始热烈地讨论起来,想象着自己在话剧表演中的角色和表现。
“我想演孙悟空!”
林晓峰兴奋地说道。
“我要演林黛玉!”
一个女生说道。
“我觉得诸葛亮这个角色很有挑战性,我想试试。”
陈思瀚说道。
“我还是喜欢武松,他很勇敢。”
赵宇轩说道。
同学们你一言我一语,教室里充满了欢声笑语。
他们的眼神中充满了期待和兴奋,仿佛已经看到了自己在话剧表演中的精彩表现。
林老师看着同学们热情高涨的样子,心中充满了欣慰。
她知道,通过话剧表演,同学们不仅可以更好地理解四大名着中的故事和人物,还可以锻炼自己的表演能力和团队合作精神。
很快,下课铃声响起。
同学们迫不及待地冲向饭堂,他们的心中充满了对明天话剧表演的期待。
在饭堂里,同学们一边吃着饭,一边继续讨论着话剧表演的事情。
他们的脸上洋溢着青春的活力和对未来的憧憬。
这一天,同学们在学习和期待中度过。
他们知道,明天的话剧表演将是一场精彩的盛宴,他们将在这个舞台上展现自己的风采,留下美好的回忆。
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