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初樱像是吊着心，快速打字：【当时老师您说我的情书是陆寄淮交给您的。
】
班主任：【陆寄淮不让我跟你说那会儿隔壁班那几个刺头当众读你情书那事，就让我说是他把情书交给我的，老师看过网上的一些消息，现在你们两个是在谈恋爱吧？】
初樱盯着班主任发来的每个字，眼眶忽然就湿润了。
她回避了老师的问题，回复：【谢谢老师，我们都挺好的。
】
初樱靠在沙发上，手背挡在眼睛上，半天没有动。
她讨厌了陆寄淮那么久，其中一桩事就是高二时他将自己鼓起勇气写的这封情书上交给了班主任，让当时正敏感少女时期的她又羞又恼。
初樱深呼吸了一口气，红着眼睛坐在沙发上，重新打开那张照片。
她的情书写得充满少女的真诚与含蓄，现在看带着些矫情中二——
【2009年8月29日，军训，我们相遇了，你就像是漆黑的夜里忽然出现的那颗星星，我一眼看见了你，就像李白诗里写的那样，宁期此地忽相遇，惊喜茫如堕烟雾。
】
这是第一行字，“2”
这个数字被涂黑成了1。
【9月15日，办公室里，你和我第一次说话，你近距离站在我面前，原来《诗经》里说的“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”
便是如你这样。
】
“办公室”
这三个字被涂黑，上面多出两个略显浮躁的字迹“班级”
，“第一次”
被涂黑。
【12月24日，平安夜，你给了我一只苹果，我想，就算那是白雪公主的毒苹果，我也会甘之若饴地吃下去。
】
“给了我一只”
被涂黑了，上面多出几个字“没有给我”
，这句话的最后，又被添加了这么几个字“我只会给你最甜的苹果。”
【2010年5月18日，是你的生日，我想在这一天向你朗诵雪莱的《致》，或许你能明白我未能直白宣于口的意思，如果有机会，我真想与你去阿尔卑斯山看雪。
】
“5月18日”
被人用带着燥意的字迹涂改成了12月8日。
这封情书下面笔迹端正地抄写了一遍《致》。
在最后，清隽风骨的字迹在旁边写下了一首勃朗宁夫人的著名情诗《我是怎样的爱你》。
初樱咬了咬唇，盯着这张照片看了许久，一个字一个字地看过去。
涂改的那些字迹有些浮躁和潦草，可下面那首《我是怎样的爱你》却力透纸背，写得端正与虔诚。
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