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德军展开一开始就对波兰形成了包围态势；波兰战区没有进行工事构筑，从而为机动提供了充分的自由；正面不是绵亘的；德军在兵力和技术兵器上占很大优势，而且完全掌握制空权。
‐‐作者注
第二次世界大战在波兰和法国的头几次战事就已表明，苏联军事理论思想走过的道路是正确的，它对现代战役大纵深样式的研究也是正确的。
不过，这些战事鲜明体现的机动性和前所未见的大纵深，超出了所有最乐观的估计。
1939年的波兰战局和1940年的法国战局展现了现代战争初期的新特点。
这些战局表明，军事行动以事先集中的武装力量主力入侵为开端。
这就使战争初期具有突然爆发的大规模战略性战役的景象，要求从战略观点角度去研究这些战役。
在此条件下，战役法不仅与战略紧密相连，而且与其有机地融为一体。
但是，我军战役法在很大程度上囿于自己的圈子，而战争的战略领域，很遗憾，基本上游离于军事理论研究之外。
没有对研究战争初期问题给予应有的重视，对我西部战区没有做出必不可少的全部理论性结论。
这是我国军事理论不可否认的缺陷，它自然在1941年战争初期产生了影响。
战前的最后几年，总参谋部军事学院继续对战役样式和方法进行研究，并且基本上是在战役范畴，脱离战争初期可能出现的战略情况。
不过，在当时战事的影响下，军事理论思想研究也有一些进展。
第一，对机动战役的研究占据了比原先大得多的位置。
第二，战役防御问题引起了普遍的重视。
毕业后留在学院工作的年轻指挥员给创造性的工作带来了新气象。
他们组成了教员队伍的基本骨干。
其中有：n．x．巴格拉米扬1（现为苏联元帅）、φ．π．伊萨耶夫、b．e．克利莫夫斯基赫、h．b．科尔涅耶夫、a．b．苏霍姆林、h．n．特鲁别茨科伊、a．．希莫纳耶夫、π．Г．亚尔切夫斯基，等等。
在这几年中，年长一代专家a．n．戈托夫采夫、a．b．基尔皮奇尼科夫、c．h．克拉西利尼科夫、φ．π．沙法洛维奇、h．h．施瓦茨、e．a．希洛夫斯基等也为解决新问题贡献了自己丰富的经验和知识。
1n．x．巴格拉米扬（1897‐1982），苏军重要领导人，苏联元帅（1955），苏联英雄（1944）。
亚美尼亚族。
1915年参加沙俄军队，1920年参加红军，1936年前任骑兵团长、师参谋长。
后在总参谋部军事学院任主任教员。
1940年经朱可夫大将（高级骑兵学校的同学）推荐到集团军任上校作战处长，后历任方面军作战部长、方面军参谋长、集团军司令员、方面军司令员等职。
战后历任军区司令员、国防部副部长、总参军事学院院长、总后勤部长等职。
1968年起任国防部总监察组总监。
‐‐译者注
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