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第105章 科技应用的困难(第1页)

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在村庄积极引入科技成果,满心期待着科技能如春风化雨般滋润这片土地,带来翻天覆地的变化之时,现实却如同一座座山峰横亘在前行的道路上,给科技的应用带来了诸多棘手的困难。

林悦站在村庄的科技推广前沿,深知这些困难犹如拦路虎,若不加以妥善解决,所有对科技助力发展的美好憧憬都将化为泡影。

技术培训,首当其冲成为了一道难关。

村庄里的大部分村民,祖祖辈辈都在这片土地上辛勤耕耘,他们熟悉的是传统的农耕方式,手中的农具是陪伴他们多年的老伙计,对于那些复杂精密的科技设备和新兴的技术理念,就如同面对天书一般陌生。

就拿智能灌溉系统来说,那一套套传感器、控制器以及复杂的操作界面,让许多村民望而却步。

村里的老张,一位经验丰富的老农民,看着技术人员安装调试智能灌溉设备时,满脸的疑惑与不安。

他挠着头说:“这玩意儿俺可整不明白,俺就知道啥时候该浇水,浇多少水,全凭俺这几十年的经验,这一堆铁疙瘩能比俺强?”

林悦听到这样的话,心中满是理解与担忧。

她明白,要让村民们接受并熟练运用这些科技成果,技术培训工作刻不容缓且任重道远。

于是,林悦迅速组织起了一支由科技公司技术人员、村里的文化骨干以及返乡大学生组成的培训团队。

培训地点就选在村庄的文化礼堂,这个平日里村民们举办红白喜事、观看文艺演出的地方,如今成为了科技知识的传播殿堂。

培训课程从最基础的科技原理讲起,技术人员用通俗易懂的语言和生动形象的比喻,向村民们解释智能灌溉系统是如何像一个聪明的管家,根据土壤的干湿情况自动调节水量的。

为了让村民们更好地理解,他们还制作了简单的模型,模拟土壤湿度变化时系统的反应。

在讲解农业无人机的操作时,培训人员不仅在室内进行理论授课,还将无人机搬到了田间地头,进行实地演示。

年轻的返乡大学生小王,亲自操控着无人机,一边飞行一边讲解如何通过遥控器上的按钮控制无人机的升降、拍摄角度以及数据传输。

他笑着对围在周围的村民们说:“大爷大妈们,这无人机就像是咱村里的守护神,在天上飞一圈,就能把咱这大片农田的情况看得一清二楚,比咱自己在地里一点点查看可快多了。”

然而,村民们的技术掌握程度确实存在着明显的个体差异。

一些年轻力壮、文化水平相对较高且接受新事物能力较强的村民,如村里的年轻小伙小赵,在培训过程中表现得十分积极主动,很快就掌握了智能灌溉系统和农业无人机的基本操作要领。

他不仅能够熟练地运用这些设备进行自家农田的管理,还主动帮助其他村民解决操作中遇到的问题,成为了村里的科技小能手。

而像老张这样年纪较大、文化水平较低的村民,尽管培训人员反复讲解,他们还是难以掌握操作要领。

比如李大爷,他戴着老花镜,努力地看着操作手册,可手中的遥控器却总是不听使唤。

他着急地说:“这东西太复杂了,俺这老脑筋怕是学不会了。”

林悦看到李大爷的困境,便安排了村里的年轻志愿者与他结成一对一的帮扶对子。

志愿者每天都会到李大爷家的田地里,陪着他练习操作无人机和智能灌溉系统,从最基本的开机、关机开始,一步一步地耐心指导。

经过一段时间的努力,李大爷终于能够熟练地使用智能灌溉系统,他开心地对林悦说:“林姑娘,多亏了你和这小伙子啊,俺现在也能用上这高科技了,这庄稼肯定能长得更好。”

对于那些在技术培训中进步较慢的村民,林悦还制定了一系列针对性的后续提升措施。

除了一对一帮扶,她还组织了专门的强化培训课程,将操作流程简化为一个个小步骤,制作成图文并茂的操作指南,发放给村民们。

并且设立了奖励机制,对于能够熟练掌握科技设备操作的村民给予一定的物质奖励,如农业生产资料或者生活用品,以此激励更多的村民积极学习。

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