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第48章（第2页）

据现代科学看来，这些观点似乎是朴素的，但重要的是，他们不求神的帮助，是通过自由地运用理性来提出问题、寻找答案。

这一时期的希腊人还以同样方式采用了埃及人和美索不达米亚人在天文学方面的观测资料，并将其中的占星术成份加以清除；而且，后者的仍处于经验主义阶段的数学知识，他们也汲取了，并加以发展，使其具有很有条理的逻辑结构。

约公元前5世纪中叶，随希腊社会的情况日渐复杂，哲学家们将他们的注意中心从物质世界转移到人和有关人的各种问题上。

就智者派而言，尤其如此。

其最杰出的代言人是普罗塔哥拉。

他有一句名言：&ot;人是万物的尺度&ot;；他说这句话的意思是，一切事物皆因人的需要而异，所以，世界上决没有绝对真理可言。

对人的强调使智者派遣责奴隶制度和战争，并支持民众的大部分事业。

但另一方面，又有许多希腊人，特别是那些保守派，对智者派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。

苏格拉底是保守派的主要代表。

当时腐败的政治和没有任何明确的生活准则使他深为忧虑。

他永无休止地和朋友们谈话，发展起一套辩证科学，即用一问一答的方式考查一切已有见解，直至确立普遍公认的真理。

他坚持认为，用这种方法可以发现有关绝对真理、绝对善或绝对美的观念，而这些观念与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的智者派的相对主义大不相同，将为个人行为提供永久性的指导。

苏格拉底的弟子柏拉图（公元前427－374年）出身贵族，他和他的朋友们引雅典为自豪，可对雅典人民并不信任。

当雅典民主政体判处苏格拉底死刑时，这种不信任加深而为仇恨。

因此，柏拉图的目标是要实现一个既能维持贵族特权、又可为贫苦阶级接受的社会。

他的&ot;理想国&ot;把人分为四等：护国者、哲学家、士兵和劳动群众。

这种等级划分是永久的；柏拉图用一则神话即&ot;高尚的谎言&ot;作为其理论根据，这则神话说，这四个等级是神用金、银、铜、铁四种金属创造出来的。

柏拉图曾希望叙拉古的统治者能接受他的学说，付诸实践，以实现他的政治理想，但未能如愿，他只好回到雅典，绘一批批弟子讲学，达40年之久。

他教导弟子们说，世界上存在的每一样事物都是相应的理念的不完善的摹本，所以，整个现实世界是完善的理念世界的不完善的摹本。

柏拉图认为，善不是变动不尽的现实世界的知识，而是真实的理念世界的知识。

这一历史时期的另一位伟大的思想家是亚里土多德（公元前384-322年）。

他开始时是柏拉图的弟子，但是，老师去世后，他创办了莱森学院。

亚里士多德是一个收集者和理性主义者，而不是一个神秘主义者；是一位逻辑学家和科学家，而不是一位哲学家。

他为了创立自己的学说，汲取了所有各方面的知识涉及的知识领域之广泛，可以说，前无古人，后无来者。

他的卓越贡献主要在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域，他实际上是这些学科的创始人。

作为一个伟大的百科全书式的学者，他寻求自然界和人类生活的各个方面的秩序。

他认为，整个自然界，最低级的是矿物，位于矿物之上的是植物，位于植物之上的是动物，人类处于最高级。

他将人类社会的各个阶级与自然界的各个等级相对应，从而证明，人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的。

他说：

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