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有了见识才能讲文明。
就文明而言，世界上的文明事多着呢，就怕你不知道。
就说这茅房吧，茅房也有文明。
笨花的茅房就是半截墙头围着一个土茅坑。
可茅坑不光有土的，还有瓷的呢。
保定火车站的茅房里就有一排瓷茅坑儿，人拉完屎一走，人走屎也走。
再说点怪事吧，说说街。
咱笨花的街是黄土街，保定的街是石头子街，汉口的街是洋灰街。
可纽约还有一条像皮街哪，人一到了像皮街上就不用走了，人不走，街走……
本来，刚才向文成讲保定火车站上的瓷茅坑时，学生们就忍不住乱了起来。
一些人交头接耳，一些人笑得前仰后合。
坐在后面的时令一看课堂秩序大乱，心想都是瓷茅坑儿惹的祸，就从黑影儿里&ldo;忽&rdo;地站起来，冲着向文成不客气地说道：&ldo;哎哎，跑题了，跑题了，打住，打住！
&rdo;学生们听见后面有人说话制止向文成，扭头一看是时令，暂时先安生了下来。
向文成在时令的呵斥下，也止住了自己的&ldo;文明之旅&rdo;，脸上的表情很是落寞。
一时间课堂上鸦雀无声，取灯看看甘子明，甘子明正张口结舌地呆在座位上。
西贝时令见课堂冷了场，才又对向文成说：&ldo;接着讲吧。
&rdo;口气里似带着命令。
向文成苦笑着，脸上的肌肉抽搐几下，接着讲起来。
再讲时他显得语无伦次，最后又把上学识字归结为反封建，争自由。
学生们一听说争自由，下面秩序又乱了，闺女们就显得格外活泼。
她们站起来，从头上摘下卡子就去拨灯，拨亮了还拨，拨亮了还拨，见灯花掉在本子上、纸上，就一惊一炸。
向文成又压不住阵了，甘子明就悄悄对西贝时令说：&ldo;时令，去镇一镇吧，你是代表区上的。
&rdo;
时令再次从黑影儿里闪出来，他不紧不慢地走到讲台前，和向文成并肩站下。
学生们一看时令上了台，都安静下来。
他们大都知道时令来自何处，也知道他代表着谁。
平时笨花人就怵时令，现在他虽然也穿着和笨花人一样的衣裳，腰里可系着皮带。
系皮带的人，这是一种标志，标志着这人已不再是普通老百姓。
时令往前一站，把桌子一拍，把脸一沉说：&ldo;你们知道我是谁吗？我是西贝时令。
&rdo;西贝时令又指着向文成说：&ldo;他是谁？你们都会说是向文成，向先生。
这才对了一半。
现在我们俩站在这儿，不仅代表着自己，还代表着政府。
什么政府？抗日政府。
向先生刚才只说上学是为了识字，识字是为讲文明。
叫我看，识字也是为了抗日。
不遵守夜校的秩序，就是对抗日缺少起码的认识。
再说严重点，就是破坏抗日。
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