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“她其实也遇到了类似的问题,但她的情况更为严重。
因为她不止性格叛逆,成绩还很差。
但她的运动神经不错,尤其擅长球类运动。
她经常会加入我们男生的队伍,一起打练习赛。
“我觉得她适合去体校,她自己也想去。
但她的父母觉得女孩子就应该学习好,文静,乖巧,听话,多帮家里做家务,最好大学选幼师。
而不是像只猴子一样,整天上蹿下跳。
她在他们眼中就是缺乏家教、丢他们家脸面的女儿,动辄对她打骂。
“在我们这个年龄,很多问题其实根本不是学习问题。
可所有的父母都会把问题归咎于学习成绩的好坏。
因为我们的确还不知道如何对自己的思想和行为负责。
所以在成年人看来,我们唯一应该做的事就是学习。
可学习很多时候不止是学习科学知识,还必须寻找自己的未来,让自己以后有独立思考和生活的能力。”
闻哲说了很长的一段话,特种兵都没有打断他。
直到他自己停下来。
“所以,你给了她什么建议?”
特种兵问。
“我让她考虑一下能否舍弃生存权去换取独立的决策权。”
闻哲说。
“怎么换?”
“短期绝食。
或者,在我、体育老师和一些爱好冬泳的同学陪同下去尝试冬泳。”
“……”
“冬泳其实是最佳选择,但她拒绝,选择了绝食。
她把绝食理解成反抗父母的办法。”
闻哲说到这里不禁摇了摇头,“可我从一开始就不想让她反抗父母,只是想让她体验饥饿或者寒冷的感觉,因为饥寒交迫能最大程度的催生人对温饱和稳定生活的渴望。
我希望她能认清自己现阶段并没有独立生活能力的事实,必须为生存让渡一部分决策权给她的父母。”
“你也舍弃了吗?”
特种兵忍不住问。
“是的。”
闻哲诚实道。
“为什么?”
“智慧能帮我快速掌握知识,但在生活经验方面,我还需要很长时间才能积累到足够独立生活的程度。
父母永远有值得我尊重和学习的地方。”
特种兵就此沉默,直到闻哲疑惑地盯着他,问:“不问了?”
“那你的老师呢?”
特种兵勉强用提问掩饰掉自己所受到的冲击。
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