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妈妈点点头:&ldo;是,是新的。
&rdo;
安安赞许地说:&ldo;很漂亮!&rdo;
做母亲的停止了手的动作,惊异地望着那刚满两岁的小孩,心里在想:老天,这小人儿在跟我&ldo;聊天&rdo;哪,用他仅有的辞汇。
爸爸走进卧房来,小人喜滋滋地跑过去,拉着他的大手,指指妈妈的裙子:&ldo;爸爸,s插u
neue,schon,&rdo;他在用德语说:&ldo;你看,新的,很漂亮。
&rdo;
谜
安安的妈妈是个中国台湾人,从安安出世那天起,就一直只用国语和孩子说话,句子中不夹任何外语。
安安的爸爸是德国人,讲标准德语,所以安安与爸爸说德语。
然而爸爸和妈妈彼此之间说的是英语,没有人教安安讲英语。
一家人住在瑞士,瑞士人讲方言德语,就好像讲国语的人听不懂闽南话一样,德国人往往听不懂瑞士方言。
安安在幼儿园里,跟老师和小朋友们说的是瑞士话。
眼睛圆圆、鼻子圆圆、脸庞圆圆的小安安,就生活在这四种语言之中。
那是什么光景呢?
在幼儿园里,华安叽哩咕噜地自言自语,大眼睛的苏珊听不懂,她想:&ldo;嗯,安德亚斯一定是在讲中国话,所以我听不懂,等他妈妈来要问她看看。
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在家里,安安自言自语发一个音,一个爸爸妈妈从来没听过的新音,妈妈听不懂,与爸爸打探:
&ldo;是德语吗?&rdo;
&ldo;不是。
&rdo;爸爸说,接着问:&ldo;是国语吗?&rdo;
&ldo;不是。
&rdo;
&ldo;那一定是瑞语了!&rdo;爸爸妈妈像合唱似地一起说。
安安对父母的困惑毫不理睬,自顾自去捏粘土、做小猪。
苏珊趁着妈妈来接孩子时问:&ldo;欧子是什么?&rdo;
妈妈笑得很开心:&ldo;是&lso;猴子&rso;!安德亚斯说的是中文的猴子!&rdo;
然后妈妈问苏珊:&ldo;洛伊是什么?伟娄是什么?&rdo;
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