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当然，这又和明朝的极低的录取率有关，每三年一次科举，以崇祯元年为例，一甲进士三人，分别是状元陈于泰，榜眼吴伟业，探花夏日瑚，二甲赐进士六十七，三甲赐同进士出身二百七十九人总共三百四十九人。
博士后，非常牛逼吧。
自2015年以来，中国每年招收达一万七千人，而大明朝的进士只相当于博士后的将近五十分之一。
恢复高考以来，中国有一亿一千多万本科生，这个比例更加吓人。
袁世卿想让袁宗第读书，他给袁宗第取名，这个第字，除了代表次序，就是代表科第以及，宅第的意思，第代表的是官员和贵族的宅子。
当然，这也是作为一个父亲对儿子最大的期盼。
虽然平时有袁世卿对袁宗第的教导，他也识几个字，可以熟读《百家姓》和《三字经》，当然还属于开蒙阶段。
袁世卿自身学问有限，只能勉强算是粗通文墨，对于袁宗第的读书，也有心无力。
全旭摆摆手道：“收你们也交不起，所以不收费，我何必费这个劲？这个算是我给大家的一项公共福利，人人有份的，当然，如果你们实在不想让自己的孩子读书，我也没办法了。”
反应过来的庄丁，纷纷交头接耳，议论纷纷。
由于明朝的读书人实在太少，所以读书人的地位非常高，即使没有功名，比如袁世卿这样的人，他们也不会饿死，随便找个事儿，也不用卖力气，比普通百姓容易得太多了！
哪一个父母不想让子女读书上进？
只是，在明朝这样的时代，读书的代价太高，一般家庭根本承担不起，再加上学堂少得可怜。
不是官学就是地主乡绅办的私塾。
官学费用高，而且需要官宦子弟，平民子弟没有机会。
地主的私塾，只招收宗族子弟，穷人更是无福消受。
可以说，读书认字的权力已经被有钱人给垄断了，穷人只有羡慕的份。
现在，全旭也要办学堂。
当然，他也是私塾性质，只招收属于自己人的孩子。
最激动的莫过于，那些原本准备入赘全氏当庄丁的大名府本地青壮。
一名长得憨厚的青壮，学着袁世卿的样子，先举手：“东……东家，俺……俺……能不能……”
全旭还以为这个人是结巴，他并没有催。
那名青壮憋得脸通红道：“俺不想入赘了，俺卖身给东家，俺有个侄子，过继俺名下，能不能过来上学！”
全旭望着这名青壮，其他青壮也都一脸期盼。
他们需要这个来之不易的机会，希望可以获得改变命运的机会。
“这个学堂只招收自己人！”
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