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班主任做了个简单的介绍，将粉笔递给伊洛然。
他在黑板上写下：伊落然，三个工整的楷体字。
底下同学瞬间议论起来，一是这字迹实在好看，就像学校小卖部里面卖两元一本的那种字贴里面写的一样，二是这个名字，伊姓，很少见呢，有这个姓么？有的识字少的娃子甚至以为这和尹晴空一样是个&lso;尹&rso;字呢，而且这个名字也很奇怪，落然，什么寓意啊？
班主任暗自点头，显然对这孩子的书法极为满意自豪。
&ldo;大家好，我叫伊落然，今年十三岁，请多关照。
&rdo;伊落然礼貌的鞠了一躬，底下再次喧闹起来。
这个镇上地方多说的方言，老师平时讲课有的也是拽方言，而这标准的普通话也感觉很新鲜。
&ldo;这个，你就先坐最后一排那个空位上吧，过两天月考之后会调整座位。
&rdo;班主任指着尹晴空身旁的空位道，再看看依旧伏在课桌上睡的昏天暗地的少年不禁摇了摇头。
这节课是数学自习课，代课老师就是班主任，他宣布自习之后便去办公室处理事情了，交待同学们要对新同学友爱帮助等。
伊落然刚坐下，前面的一排的同学就转过身来和他聊天套近乎，操着一口流利的方言问东问西，其他前面的同学也都扭过脸竖起耳朵听着。
&ldo;不好意思，你说慢一点，我听不大明白。
&rdo;少年对方言理解还是有些吃力。
&ldo;你才十三就上初二了啊？&rdo;
&ldo;嗯，是……是的，我跳过级。
&rdo;
&ldo;哇，好厉害，听说你是从大城市来的？是北京么？你见过天，安门么？&rdo;
&ldo;嗯，去过，不过我并没有在北京住很长时间，四年级到初一，是在日本东京念的书。
&rdo;伊落然诚实的回答。
但是这个回答立刻引起轩然，课本里刚学过的各种卢沟桥事变等抗日课文，大家对曰本身怀敌意与芥蒂，新同学在曰本念书，显然引起不少学生的敌视反感。
有同学甚至直接呛声，&ldo;怪不得个子这么矮，原来是个小曰本儿。
&rdo;
学生七嘴八舌的议论纷纷，伊落然垂下头，对忽然到来的敌意感觉很无措，不敢吱声。
&ldo;靠！
吵死了，让不让人睡觉了？谁再特么比比一声试试！
&rdo;
忽然身边原本正在睡觉的人猛然站了起来，一块钱的铁质文具盒在书桌上拍的震天响，指着前面骂的唾沫横飞。
不过气势绝对强大，毕竟是校园扛霸，而且据说尹晴空还有个小叔，已是高中生，也是校园扛霸，因此班级立马安静了下来，前面的同学也是敢怒不敢言，开始翻开课本老老实实做题，有的则是将数学作业本撕下两页纵横交叉成一个格子页面，用笔画圈画点儿的下五子棋。
尹晴空打了个哈欠坐下，单手慵懒的支着下巴，眼睛瞄了瞄黑板上那三个工整的字体&lso;伊落然&rso;。
正文第二章小曰本儿
而伊落然的目光也小心的落在这位同桌的脸上，尹晴空有着一双相当个性的单眼皮眼睛，给伊落然的第一感觉就是，这个人的眼睛好厉害，像是可以摄人心神的无底洞，被盯着的话仿似要掉进去一般，凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时却又像夜空中闪动的星辰。
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