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“科举难道不是为社稷选拔人才吗？”
“科举选出来的人不全面，我知道您不满意的。”
“科举既然能分文举武举，为什么不能有理举？”
“科举既然不能为陛下选出您想要的人才，那科举肯定是有问题的！”
科举科举科举……明盛帝只觉得脑子嗡嗡的，满脑子都是这两个字，只恨不得把耳边嚷嚷的顾瑶光一掌拍飞。
要提不早点提，人都要走了才提。
知道这一系列改革事多又麻烦，磨人得很，不想自己来。
只想动动嘴皮子出个主意，然后把事甩给别人做。
分明是故意的！
顾璋一溜烟跑掉，喊道：“您肯定能找到合适的人做好的，我信您！”
明盛帝拳头捏紧：确定找的人真不会想揍你吗？这小子为什么到现在还没被套过麻袋？！
！
盛世来27顾璋虽然只是提了提，但理举的改革推进十分迅速，因为天工学校新一期的招生开始了！
新的一批学生！
！
！
来自天南海北的学生不可怕，可怕的是如果再没有健全的人才选拔机制的话，等这一批人又做出了成绩，难道又要依靠功绩入仕吗？这样下去，朝中到底有多少顾璋门生？和科举过程中监考考官与考生形成的那种联系不同，天工学校是由顾璋开创的，这些学问也是由他提出的，他是研究最深入的人。
即使不是亲自教导，也类似师兄师姐带后入门的师弟师妹的关系，学生们有了问题，也会第一个想到向他求教。
就像古时候诸子百家，学机关术的称呼自己为墨家，信以法治国的学子称呼自己为法家，这种以某种学术凝聚出来的关系，自然会尊一个“大贤”
为首，比如墨家钜子。
若再不尽快把理举制度制定落实下来，到时候岂不是朝廷底层全是顾璋门生？还是如此有凝聚力的门生。
无论和顾璋关系好还是差，都不愿意看到这样的事情发生，前者担忧，后者忌惮。
顾璋得意地对燕芷说道：“看我说的没错吧？”
他前两天才哄媳妇，说即使他们要离开了，理举也会风风火火地推行，不用担心。
转头就去催留校的学生：该招生了！
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