天才一秒记住【如春小说网】地址：https://www.ruc1.com
张栻师从胡宏后，四方交友，奔走讲学。
他与朱熹、吕祖谦、杨万里、张孝祥、陆游、辛弃疾等讲学为友，深思明辨，精益求精。
并与胡安国之后裔胡本原、胡实、胡大原以及吴祖笠、吴祖俭、彪居正等人往来密切，互相释难析疑。
通过与众多名士的交流切磋，张栻的学术思想不断丰富和完善，为他日后成为一代学宗奠定了坚实的基础。
三、仕途与成就
（一）初入仕途
隆兴元年，张栻之父张浚被起用为枢密使，治戎北伐。
三十岁的张栻也以荫补官，担任宣抚司都督府书写机宜文字，除直秘阁，开启了自己的政治生涯。
当时孝宗刚刚即位，张浚从贬谪之地而被起用，开府治理戎事，参佐都是当时一流的人才。
张栻因当时年少，内赞密谋军机大事，外参庶务小事，他所做出的综合策划，幕府当中的人都以为不如他。
张栻在政治、军事上展现出了卓越的才能，显示出他对国家大事的关切和敏锐的洞察力。
（二）理学大成
乾道元年，三十三岁的张栻在城南书院授徒，同年，潭州知州刘珙重建岳麓书院，次年修复告竣，张栻亲撰《潭州重修岳麓书院记》，刘珙特聘张栻主教岳麓书院。
张栻往来于城南，岳麓之间，从此岳麓书院名盛一时。
从游之士，请业问学者至千人。
当时岳麓书院位居四大书院（白鹿洞书院、丽泽书院、象山书院、岳麓书院）之首，湖湘学渊源最正，没有能出湖湘之右者。
张栻在岳麓书院讲学，以其深厚的理学造诣和独特的教学方法，吸引了众多学子。
他强调学以致用，注重培养学生的品德和实践能力。
在教学过程中，他不仅传授知识，还引导学生思考问题，鼓励学生发表自己的见解。
张栻的教学方法深受学生们的喜爱，也为湖湘学派的发展奠定了坚实的基础。
张栻在城南书院和岳麓书院的授徒讲学，使他成为了湖湘学派的重要代表人物。
他的学术思想和教育理念对后世产生了深远的影响，为中国的文化传承和发展做出了重要贡献。
四、着作与思想
（一）丰富着作
张栻着有《南轩易说》《论语解》《孟子解》《太极解义》《汉丞相诸葛忠武侯传》《南轩先生集》等着作。
这些作品充分展现了张栻深厚的学术造诣和广泛的知识储备。
其中，《南轩易说》对《易经》进行了深入的阐释和解读；《论语解》和《孟子解》则体现了他对儒家经典的深刻理解和独特见解；《太极解义》显示了他对周敦颐《太极图说》的推崇与深入研究。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！
（二）思想成就
教育思想
张栻认为学须“立本”
，这个“本”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！